三亚市深入学习实践科学发展观第一阶段学习调研活动的情况汇报.docVIP

三亚市深入学习实践科学发展观第一阶段学习调研活动的情况汇报 ?????? 按照中央和省委的部署，我市被列为全省第二批深入学习实践科学发展观活动市县，从2009年3月至2009年8月基本完成第一批学习实践活动。参加全市第一批学习实践活动的部门和单位97个，处级内设机构、归口和挂靠单位40个，参加学习实践活动的党组织共470个，其中：党委45个，党总支24个，党支部401个，党员7589人，其中处级以上（含处级）党员领导干部420人。 ?????? 一、基本做法和成效? ?????? （一）加强领导，形成层层抓落实的工作局面。各活动单位党组（党委）高度重视学习实践活动，加强领导，认真准备，切实做到组织领导到位、动员部署到位、工作措施到位，形成上下联动的工作格局，确保学习调研活动有效开展。一是组织领导到位。市委学习实践活动领导小组成立后，各活动单位党组（党委）严格按照市委的要求，成立了由领导班子主要领导同志任组长的学习实践活动领导小组，抽调精干力量组成领导小组办公室，领导班子主要负责同志作为学习实践活动的第一责任人，亲自抓，负总责；分管领导作为直接责任人，具体抓；领导小组办公室承担具体日常工作，形成了一级抓一级，一级促一级，层层抓落实的工作局面，为学习调研活动顺利开展提供了坚强的组织保证。二是动员部署到位。3月12日，市委就利用全市组织工作会议作初步的动员和部署，3月24日，市委召开了全市深入学习实践科学发展观活动动员大会，对全市学习实践活动作出了部署，并举办了骨干培训班。全市动员大会结束后，各活动单位及时召开了动员大会，领导班子主要负责同志亲自作动员讲话，对本部门本单位学习实践活动作出安排，对党员进行思想动员，为学习实践活动开好局、起好步打下了坚实的思想基础。三是工作措施到位。制定《三亚市深入学习实践科学发展观活动方案》和《三亚市深入学习实践科学发展观活动实施方案》，市委学习实践活动领导小组办公室专门制作了《学习实践活动流程图及流程表》，对学习实践活动的步骤、内容和时间安排进行了直观具体的设置。各活动单位严格按照要求，认真制定学习实践活动实施方案，反复进行修改，努力做到既体现中央和省委的精神，又能紧密结合本单位的实际。 ?????? （二）创新学习方式，领导带头学，形成自上而下互动的良好学习氛围。我市切实抓好学习环节活动，引导广大党员不断强化对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握。一是领导干部率先垂范。市委高度重视市级领导班子成员的集中学习，并通过领导班子成员的率先学习来带动广大党员干部的学习。4月1日至2日，市委召开理论中心组扩大会议和市委常委会，组织市级领导干部集中学习。各活动单位按照要求，专门按时间要求组织领导班子成员进行集中学习，单位主要领导自觉履行第一责任人的职责，亲自主持班子学习、亲自参加支部学习；班子成员带头深入学习、带头撰写心得体会文章、带头参加研讨交流、带头做学习辅导报告、带头开展案例分析，基本做到领导干部先学一步、深学一步，较好地为广大党员的学习作出了表率。二是学习方式方法灵活多样。市委活动领导小组办公室在三亚电视台上开辟了“‘一把手’讲重点、谈体会”的电视专栏，要求部门单位一把手每人都要就学习篇目“讲重点、谈体会”；组织举办 “科学发展观专题系列报告会”，专门邀请省内外专家学者来三亚开设专题讲座。4月3日，邀请了省委常校党委书记、常务副校长彭京宜教授给全市处级以上干部作了第一场科学发展观专题报告，取得了良好的效果。市委还将在4月23日前相继邀请专家学者作3场专题报告；策划“科学发展在三亚”系列专题报道，全面介绍三亚落实科学发展观的成就，营造良好的社会氛围；将组织举办“科学发展、腾飞三亚”电视知识竞赛活动;举行演讲比赛、征文比赛等，在三亚晨报开展科学发展观理论答卷抽奖活动，让更多的党员群众参与学习实践活动。各活动单位不断创新学习方式，市直工委、市妇联、市委党校等8个单位在局域网上开设学习网上论坛，组织党员在网上交流学习体会；市国土局为离退休党员开展“送学上门”、“送书上门”活动；市委第二指导检查组为联系单位党员提供专家讲学光盘。三是学习要求严格。市委明确要求，学习环节要严格做到“两不漏，一提高”，即分散学习对规定的文章要一篇不漏地通读，集中学习要一篇不漏地讲重点、谈体会，要通过一系列专题报告会提高党员干部科学发展观的理论水平。严格做到领导干部集中学习不少于5天；党员干部个人自学不少于25个学时。要求领导干部集中学习时不能只念文件读文章，而要结合自学和分管工作实际，就学习篇目讲重点、谈体会，才能学深学透，并以此来检验自学的效果，防止自学走形式、走过场。全市活动单位召开理论中心组会议542次，集中学习1072次。 ?????? （三）深入开展调研，加深了党员领导干部对基本市情和工作现状的