连云港中考生物7上(1-23).ppt

1、1举例说出水、温度、空气、阳光等是生物生存的环境条件（A） 1、2.举例说明生物与生物、生物与环境之间有密切的联系（B） 3、2008年年初我国部分省市遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明 A．生物能适应环境 B．环境能影响生物的生活 C．生物能影响环境 D．生物能生长、发育和繁殖 1、3.举例说明科学探究的一般方法（B） 科学探究的步骤： 提出问题：肉汤里的细菌是从哪里来的？ 作出假设：可能是肉汤自动生出细菌，也可能是细菌从空气中跑到肉汤里去了 制定计划：把肉汤分装入两个圆底烧瓶，将其中一个烧瓶的颈用高温拉制成鹅颈状弯曲。 实施实验：将两烧瓶中的肉汤同样加热煮沸后静置，多天后观察，鹅颈瓶内的肉汤在较长时间内保持无菌，不变质，另一个烧瓶内的肉汤很快变质，肉汤内出现了细菌。 得出结论：是细菌从空气中进入到肉汤里，使肉汤变质（1）这5个步骤并非是固定不变的。（2）科学探究常常需采用对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。如：实验“探究肉汤为什么会变质” 1、4.说明显微镜的基本构造和作用及练习使用显微镜（B） 1、5.探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响 （A） 2、6.概述生态系统的组成（A） 2、7.确立保护生物圈的意识（C） 2、生物圈是指地球上生物及其能够生存的环境的总称。生物圈是地球上最大的 ，美国科学家进行的生物圈二号宣告失败，说明生物圈是我们唯一的家园。人类要充分认识保护生物圈的重要性，保护我们的家园。 3、生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力，但是其调节能力是有限的。当外界影响超出限度时，生态系统就会遭到破坏，需要很长时间才能恢复，有时则不能恢复。干旱、火山、泥石流、地震等都可能造成生态系统的严重破坏。人类的生产和生产活动也会对生态系统产生不良影响。如 、开荒造田、滥捕乱猎、工业污染等。当这些影响超过生态系统的自我调节能力时，也会破坏生态系统的稳定。 3、8.说出人体需要的主要营养物质和作用（A） 食物中的三大供能物质是____、____、_____。其中主要的供能物质是______，重要的储能物质是_______，含热量较高的物质是脂肪。 1、人体六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、 、维生素。 营养物质作用：①建造我们的身体。②给我们提供能量。③维持生命和健康。能为人体提供较多能量的主要是糖类、脂肪、蛋白质。缺碘会得大脖子病。缺铁会得贫血病。缺钙会得佝偻病、骨质疏松症。缺 易得坏血病。缺维生素D易得佝偻病。 3、9.概述人体消化系统的组成（B） 人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分 ①、消化道包括：口腔、 、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 ②、消化腺有：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺。肝脏是人体最大的消化腺，分泌 。 10.概述食物的消化和营养物质的吸收过程（B） 3、食物的消化：口腔中含有唾液淀粉酶，淀粉从口腔就开始消化；胃液中含有蛋白酶，蛋白质在胃中开始消化；胆汁分解脂肪，所以脂肪在小肠中开始消化。 是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠内表面有许多皱襞和绒毛，增大小肠消化和吸收的面积。 小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细 ，是吸收营养物质的主要部位。在各营养成分中，大部分的脂肪成分被毛细淋巴管吸收，其余营养成分被毛细血管吸收进入血液循环。 4、食物中的营养成分通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。 口腔、食道没吸收作用；胃只吸收少量 、 ；大肠只吸收少量水、无机盐和部分维生素，其余都被小肠吸收。 11.探究小肠适于消化吸收的结构特点（B） 5、小肠5—7米，内表面有许多皱襞和绒毛，小肠内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠内有多种消化酶，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层 构成。 12.说出青少年的合理膳食原则（A） 6、A、食物多样、荤素搭配、饥饱适当、粗细结合、三餐合理。 B、被称为第七营养素的是膳食纤维，它主要存在于 、水果中 C、一日三餐中分配的比例为：早餐占30％，中餐占40％，晚餐占30％。 13.鉴定食物的主要成分（A） 7、淀粉的检验是用碘酒，淀粉遇碘液变 。富含淀粉的物质：馒头、米饭、土豆、红薯等。蛋白质遇到 会凝固。富含蛋白质的物质：瘦肉、牛奶、豆腐、鱼等 脂肪能在纸张上留下“油斑”。富含脂肪的物质：大豆油、花生油、动物脂肪等 4、14.说明食物链和食物网（B） 1、食物链：在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫~。食物链所包含的环节少，食物链就