出版选题与文化内涵选择.pptx

PPPPPPTP选题学PPPT选题学出版选题与文化选择---以《哈利波特为例》课前秀：上海译文的译文经典系列（俗称“窗帘布”系列）课前秀：那些令人印象深刻的封皮设计编辑选题——《哈利波特》背后的故事魔法故事的奇迹系列图书累计销量超过4.5亿册，根据该书改编的电影票房收入高达70亿美元，成为电影史上最卖座的系列影片。；系列图书被翻译成70多种文字，销往200多个国家与地区；罗琳跻身10亿美元超级富豪之列；改变出版商和好莱坞对儿童读物的看法；创造了一个无限延伸的产业链；鼓励了一大群模仿者；促进了英国的旅游业……这些都是一个“魔法”故事引发的奇迹。更重要的是，这个奇迹显然不会因系列终极版《哈利·波特与死圣》的结束而终结。奇迹是如何发生的？巴里·坎宁躲在爱丁堡象屋咖啡馆里写作的单身母亲—罗琳布卢姆斯伯里出版社《哈利波特与魔法石》想当年，罗琳姐姐抱着一摞子《哈利波特》小说手稿四处寻求出版，却都被拒绝，有的出版商甚至以“句子太长”做为拒绝出版的理由，最后多亏罗琳碰上了眼力非凡的坎宁，《哈利波特》才得以闻名世界。可想而知，那些曾经拒绝过罗琳的出版商们，一定满世界地寻找“后悔药”呢！蝴蝶效应中的那只蝴蝶——出版选题选题策划步骤：新生长点捕捉—总体构思—选题论证和决策—修订和优化。1）新生长点捕捉：是依据收集到的各种信息，努力抓住各种生长成的新点子。2）总体构思：将信息采集阶段获得的、经过筛选优化的一般社会文化信息，构筑成具体的选题设想。3）选题论证和决策：判断选题设想转化成出版物后能否为读者所接受、能否取得双佳收益，而决定选题是否列如计划。4）修订和优化：在实践过程中修改、完善选题设计，使它进一步提高，更具备可操作性，更适应市场需求。文化选择是如何影响编辑选题的？全球语境下的文化选择—共同情感选题荣格的集体无意识—文化的选择—人类的共同情感 在很多童话故事中，“魔力”的产生往往有其意味深长的渊源，它们无不与人性、人的美德存在互为因果关系。 《哈利》系列之所以能掀起“魔法热”，其源泉也在于它讲述了一个内容奇特、充满魔幻的童话故事，激发了人类潜在的幻想心结。 罗琳利用了奇幻文学的表现手法，借助“魔法”、“巫术”等道具，描写了真实世界中人类潜在的善良、正义、勇敢、机智和永不退缩的精神追求。（友情） 这样的故事主题，使来自不同国家，不同种族，说不同语言、有不同文化背景，甚至不同教育程度的人都喜欢读，使成人与孩子都能从中得到精神上的满足。多元文化面孔的出版选题----新形式选择全媒体神话——符号学的能指和所指 由一个好故事开始到产业，“哈利·波特”产业链的形成，大致经历了这样的延伸路径：系列图书畅销——系列电影——DVD上市——玩具及电玩等商品热卖——带动英国旅游发展——糖果、蛋糕等食品品牌不断出现——新创意的“哈利·波特”产品——一个更庞大的品牌产生。第二迪斯尼？多元文化面孔的出版选题----新形式选择全媒体在选题空间上，由单一的纸介质策划转向跨媒体策划。不少出版社充分认识和利用出版资源可再生的特性，在出版物载体的转换中，实现内容资源价值的让渡。一是重复让渡。已经在出版发行中实现了基本传播价值的图书内容，在与市场需求对接的情况下，可以进行重复开发利用，每开发一次，就能实现一次升值。如《哈利》在出版图书的同时，还推出同名的电影等等，使图书在载体的变换中焕发出新的生命力。二是翻新让渡。图书出版后，在对原有的内容进行整合的基础上，对作品进行翻新整合，以新的产品形态满足读者新的需求。如长江文艺出版社在出版普通版的《悲伤逆流成河》的同时，还针对青少年读者的特定需求，出版了编号发行的特藏本，成了读者可收藏的最爱。三是延伸让渡。在出版图书的同时，将其改编为电影、电视连续剧、话剧、广播剧等，开发出新的周边产品和衍生产品，如接力出版社在出版杨红樱的《淘气包马小跳》的同时，还将图书改编为话剧到学校演出。?选题定位大众文化---大众文化与大众传媒的互动 “哈利·波特”现象的逐渐火爆，是典型的大众文化和大众传媒互动的结果。充分挖掘了西方或者说国际流行文化的精彩内涵。“哈利·波特”延伸的产业链条中，精明的商家一直都与媒体通力合作：一方面，大量开发和生产与《哈利·波特》相关的衍生产品；另一方面，各大媒体抓住时机，先声夺人，为未出版的作品宣传大造声势，吊足了读者和观众的胃口。操作模式——利用买断的资源，大量出售特许经营权，吸引众多著名厂商纷纷加入魔法游戏，获得“魔法”式的经济效益。穿黑袍的小巫师骑着扫帚飞临地球，然后留下了，那么，他是以什么方式留下的呢？选题定位大众文化---大众文化与大众传媒的互动霍克海默与阿多诺大众文化的意识形态渗透的职能，将因循守旧的行为模式当作自然合理的模式强加给个人。作为异化的力量，大众文化以其虚假解放的特性和反民主的本质误导消费者，使人们沉湎于“单面性