爱的奉献 师德师风演讲.doc

爱的奉献 “勤勤恳恳、默默耕耘”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“燃烧自己，照亮了别人”这是蜡烛的精神。世界上的任何生物，都有一种精神支撑着它。那么作为太阳底下最光辉的事业——教师，又是什么在支撑着它呢？ 有人说，老师就是爱的代言人，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，老师就意味着奉献，如春蚕，似红烛。这其实这也是爱的升华。一直记得中学时的一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾… 2008年的大地震震撼了所有人的心，也让更多的人体会到老师的爱。谭千秋——四川省德阳市东汽中学的教导主任，一个普普通通的老师，当救援人员拔开倒塌的楼板时，他们惊讶地发现了这感人的一幕：谭千秋像雄鹰一样伸开双臂护住四个学生。在地震发生的瞬间，他双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，他却不幸遇难。正是由于他如铜柱般的保护，他身下的学生才得以脱险。在死神面前，他以自己的生命换来了四名学生的明天。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆，也告诉了我们在这世界上，作为教师，有一种东西，我们必须追求——爱！ 大爱无疆！教师传授的知识可能很快被遗忘，但教师做人、做事的态度，教师的人格却常常对学生产生深远持久的影响。 记得今年的台风“纳莎”来势汹汹，整个海南在承受着台风和暴雨带来的灾难。回家过节的学生或者滞留车站、或者留守校园；或者在风雨中艰难行走，任凭穿着雨衣依然全身湿透；此时车站、码头都暂停运营，宿舍缺粮断电；台风中的树枝、广告牌随时会成为马路杀手。学生回家困难！此时，老师们动起来了，有人去车站接学生；有人去超市给学生买来泡面；有人动手去砍断树枝；有人去烧开水、有人去煮姜汤；有人去宿舍安慰学生；有人给学生送来蜡烛。学生们安全，我们的老师的衣服湿了又干，干了又湿，但她们却很高兴，因为学生们的吃住有保障了。第二天雨停后，他们又有条不紊地组织学生回家，学生高高兴兴的回家过节，而我们的老师却因为一直穿着湿衣服在风雨中穿梭了整整一天而病倒了。这就是我们学校的老师们对学生的爱！ 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！” 爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。 我的启蒙老师曾对我说：“在老师的手中，握着无数的金种子——那便是希望，也是教师的全部财富。”是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 作为教师，我们无悔自己的选择，无悔自己的称号!朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在爱的奉献中闪光！