工程认知训-授课讲义一.doc

电动机控制技术部分 课题一 手动控一台电机 一、实训目的 1．认识低压电器，掌握低压电器工作原理 2．会分析控制线路原理图 3．根据原理图进行配盘接线练习 二、实训项目 手动控制一台电机运行 三、实训要求 1．认真听讲、做好笔记 2．安全第一、按安全大钢要求操作 3．自带工具，练习中禁止说笑打逗 4．熟悉低压电器的工作原理，按要求接线，操作规范。 四、实训设备 断路器1个，接触器1个，热继电器1个，保险1个，三相电机1台，红色常闭按钮1个，绿色常开按钮1个，常开常闭辅助触点1个，红绿指示灯各1个。 五、实训内容 六、实训报告要求 1．根据线路图写出工作原理？ 2．思考KM辅助触点起什么作用？ 3．若上电按起动按钮，电路没有任何现象，分析可能的原因？ 4. 思考改变电路实现点动控制电机运行？ 5. 写出体会。 课题二 手动控制两台电机 一、实训目的 1．认识低压电器，掌握低压电器工作原理 2．会分析控制线路原理图 3．根据原理图进行配盘接线练习 4. 根据老师所提要求改进电路 二、实训项目 手动控两台电机实现起动和停止运行 三、实训要求 1．认真听讲、做好笔记 2．安全第一、按安全大钢要求操作 3．自带工具，练习中禁止说笑打逗 4．熟悉低压电器的工作原理，按要求接线，操作规范 5. 根据要求改进控制电路 四、实训设备 断路器1个，接触器2个，热继电器2个，保险1个，三相电机2台，红色常闭按钮1个，绿色常开按钮2个，常开常闭辅助触点2个，红绿指示灯各1个。 五、实训内容 六、实训报告要求 1．根据线路图写出工作原理？ 2．思考电路如何改为顺序起动和停止，画出电路并分析过程？ 3．若上电按SB2起动按钮，电机2不转，分析可能的原因？ 4. 写出体会。 课题三 手动控制电机正反转 一、实训目的 1．会分析控制线路原理图 2．根据原理图进行配盘接线练习 二、实训项目 手动控制实现电机正反转。 三、实训要求 1．认真听讲、做好笔记 2．安全第一、按安全大钢要求操作 3．自带工具，练习中禁止说笑打逗 4．熟悉低压电器的工作原理，按要求接线，操作规范。 四、实训设备 断路器1个，接触器2个，热继电器2个，保险1个，三相电机1台，红色常闭按钮1个，绿色常开按钮2个，常开常闭辅助触点2个，红绿指示灯各1个。 五、实训内容 六、实训报告要求 1．根据线路图写出工作原理？ 2．分析电路中互锁的作用，不加互锁会怎样？ 3．若上电按起动后无法实现正反转，分析可能的原因？ 4. 分析电路中存在的缺陷？ 5. 写出体会。 课题四 手动顺序控制两台电机 一、实训目的 1．会分析控制线路原理图 2．根据原理图进行配盘接线练习 二、实训项目 手动实现两电机顺序控制运行。 三、实训要求 1．认真听讲、做好笔记 2．安全第一、按安全大钢要求操作 3．自带工具，练习中禁止说笑打逗 4．熟悉低压电器的工作原理，按要求接线，操作规范。 5. 注意事项： 四、实训设备 断路器1个，接触器2个，热继电器2个，保险1个，三相电机2台，红色常闭按钮2个，绿色常开按钮2个，常开辅助触点2个，红绿指示灯各1个。 五、实训内容 六、实训报告要求 1．根据线路图分析工作原理。 2．思考如何实现顺须控制，以及顺序控制原理。 3．若上电按起动按钮，若不能实现顺序控制或顺序不正确，分析可能的原因？ 4. 分析电路中存在的缺陷？ 5. 写出体会。 课题六 自动控制延时替换运行 一、实训目的 1．进一步掌握时间继电器的工作原理和接线方法。 2．会分析控制线路原理图，掌握各元件之间功能顺序如何实现，掌握自动控制原理。 3. 掌握时间继电器常开，常闭开关接线方法。掌握自动控制实现方式。 4．根据原理图进行配盘接线练习。 5. 根据老师所提要求改进电路。 二、实训项目 利用时间继电器实现实现两台电机延时替换运行 三、实训要求 1．认真听讲、做好笔记 2．安全第一、按安全大钢要求操作 3．自带工具，练习中禁止说笑打逗 4．熟悉低压电器的工作原理，按要求接线，操作规范 5. 根据要求改进控制电路 四、实训设备 断路器1个，接触器1个，热继电器1个，保险1个，三相电机2台，红色常闭按钮1个，绿色常开按钮1个，中间继电器1个，时间继电器1个，常开常闭辅助触点2个，红绿指示灯各1个。 五、实训内容 六、实训报告要求 1．根据线路图写出工作原理？ 2．思考电路如何改为自动交替运行，画出电路并分析过程？ 3．若上给电后没有按下开关SB2电路就开始运行，分析可能的原因？ 4. 写出体会。 课题七 手动自动控制两台电机交替运行 一、实训目的 1．认识低压电器，掌握低压电器工作原理 2．会分析控制线路原理图 3．根据原理图进行配盘接线练习 4. 汇总以前各电路接线方法，熟悉转换开关的用法。 4. 根据老