参加语文学习班的体会.doc

参加语文学习班的体会 民办金工小学 章襄轶 我校创办于2009年9月1日，也就是在这一天，我光荣地成为一名语文教师。两年多来，我默默无闻地在自己的岗位上辛勤地工作着，无私地为孩子们奉献自己的爱心。这次更有幸成为薛老师在我校办的语文学习班中的一名普通的学员。 薛老师是位和蔼可亲的学者，他对语文的这份执着与热爱，深深地感动着我，鼓舞着我。薛老师每次上课前会给我们带来许多学习资料，从这些资料当中我知道了很多有关语文的内容。我了解到：从“讲课文”到“学语文”，是语文教学的华丽转身；而从“教语文”到“育智能”，则是语文教学的本真回归，为言语智能而教，是语文教学的时代呼唤。我还了解到：语文教学要从“内容分析”的泥沼中走出来，转向语言的理解、积累和运用。 通过每次的学习，我深知：单元导语的重要性；板书的价值所在；针对一个班，一个组，一个学生教什么时我又该在教学过程中怎样去创造？这些都值得我去思考，研究。 作为语文老师，我要让学生养成良好的学习习惯，不动笔墨不读书；培养学生的自学能力，让学生学会正确的读书方法，朗读时做到：从正确到流利再到有感情地朗读课文，还要边读边思考，脑子里出现画面。良好的读书习惯和方法在平时的训练当中非常重要。让学生在理解语言、积累语言和学习运用语言上下功夫。 作为三年级中段的语文教学，要做到让学生能对课文中不理解的地方做出疑问，要学会提问，课文中的白云朵里已经在提示学生了，学生提问越多越好，问题越有价值越好。同时让学生联系上下文理解词语的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，体会句子中关键词语可以作为比较有什么不同。让学生能够初步把握文章的主要内容，要有个反思的过程。让学生总结、概括文章的中心句、主要内容。最后还要让学生体会文章表达的思想感情，这也是我们教学生语文的目的。 这次薛老师听我的课给我提出了许多宝贵的意见，在此我向薛老师表示由衷的感谢：谢谢您薛老师！辛苦了！在以后的教学当中我要记住您对我的教导：备课要有充分的准备；充分发挥自己设计板书的作用；引导学生自主学习、理解词语；教学生写观察日记按一定顺序写，并且要写具体。 马克思说过：生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸；鲁迅说过：时间，每天都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量；达尔文说过：完成工作的方法是爱惜每一分钟。语文教学是艰苦的、长远的，只有坚持不懈地努力下去，珍惜分分秒秒，做个勤劳的人才能将语文教学工作完成的更出色。 由于本人的文才有限，写的不好请各位老师多多的包容与理解。最后，向薛老师和其他民办学校的老师提前送上我最温馨的祝福：祝大家新年快乐！万事如意！谢谢大家！ 2011年12月16日