人教九年级历史与社会材料题.doc

一、 材料一 1977年，“四人帮”早已被粉碎，但“批邓、反击右倾翻案风”却仍方兴未艾，“两报一刊”登载社论，正式抛出“两个凡是”——“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”文革虽已结束，但文革期间的左倾思维仍在延续。百废待兴的中国急需“拨乱反正”。 材料二 1992年月1月18日至2月21日，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海等地视察，沿途发表了重要谈话。 请你结合上述材料简述改革开放的伟大历史进程和改革开放的重大意义。 二、 材料一 去年1月东北、华北发生近40年来罕见持续低温灾害。京津冀地区和东北三省平均气温分别为1971年以来历史同期最低值和次低值。美国国家气候数据中心12日发布2010年气候相关指数，显示2010年为1880年以来最热一年，自2000年以来的全部11个年份位居131年来最热年份前15名。2010年地球表面气温比二十世纪平均值高0.62摄氏度，与2005年并列自1880年有地球表面气温统计以来最热年份联合国环境规划署对全球荒漠化状况的评估是：全球荒漠化面积已近36亿公顷，约占全球陆地面积的1/4。自1985年南极上空出现臭氧层空洞以来，地球上空臭氧层被损耗的现象一直有增无减。到1994年，南极上空的臭氧层破坏面积已达2400万平方公里。现在在美国、加拿大、西欧、前苏联、中国、日本等国的上空，臭氧层都开始变薄。1978年至2007年间，中国城镇居民人均实际可支配收入增加了7.5倍，农村居民人均纯收入增加了7.3倍。但1990年以来农民收入的增幅明显低于城镇居民，二者之间绝对额的差距逐年扩大。2007年是改革开放以来差距最大的一年，城乡居民收入比却扩大到3.331，绝对差距达到9646元。1999年，东部地区人均GDP为10732元人民币，西部地区为4302元； 到2005 年，东部地区人均GDP为22200元，西部地区为8970元。9月，同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。 日本在战后特别重视国民教育；一贯鼓励科学技术的发明创造。第一，重视教育，学习精神。日本战后四年（1949）就普及了九年教育，在发展初期，日本教育经费一度占据20%之多，除了扩充军备，就是教育。甲午海战日本获胜后，中国的2亿两白银，日本人第一个想到的是军备，其次就是教育。1956—1978年期间，教育经费在行政费中的比例就达20—33%；1978年教育经费占国民总投入的7.1%；同年按人口平均的教育经费相当于1950年度的51.46倍。所以日本在战后迅速恢复了经济，成为世界第二大经济强国。 请你结合上述材料回答: 科教兴国的意义 怎样实现科教兴国 五、 材料一 1978年底召开的中共十一届三中全会，在总结历史经验的基础上，重新恢复和确立了党的思想路线。江泽民《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中指出，在我国改革开放和现代化建设的新时期，我们党在理论和实践上的每一步前进，改革和建设的每一步发展，都是坚持党的思想路线，解放思想，实事求是的结果。 中共十六大，江泽民指出： 坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。 日本在战后特别重视国民教育；一贯鼓励科学技术的发明创造。第一，重视教育，学习精神。日本战后四年（1949）就普及了九年教育，在发展初期，日本教育经费一度占据20%之多，除了扩充军备，就是教育。甲午海战日本获胜后，中国的2亿两白银，日本人第一个想到的是军备，其次就是教育。1956—1978年期间，教育经费在行政费中的比例就达20—33%；1978年教育经费占国民总投入的7.1%；同年按人口平均的教育经费相当于1950年度的51.46倍。所以日本在战后迅速恢复了经济，成为世界第二大经济强国。 请你结合上述材料回答: 科教兴国的意义 怎样实现科教兴国 六、 胡锦涛同志在发表的《全面推进中美建设性合作关系》的讲话中指出：“走和平发展道合时代发展潮流和人类社会的前进方向，只有创造和平环境，各国才能具备发展的前提件。”“中国走和平发展道路，为促进世界和平与发展发挥负责任、建设性的作用。”“发展中美关系要恪守原则，履行承诺，在中美三个联合公报的基础上妥善处理台湾问题；相互尊重、平等相待，正确看待和处理彼此的差异”。 运用所学政治生活有关知识回答： （1）中美关系从美国称中国为潜在的“竞争对手”变化为“利益相关者”的根本原因是什么？（2分） （2）我国外交政策的基本内容在材料中是如何体现的？