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林业技术推广论文10篇 全面加强林业技术推广体系建设，是促进林业科技创新、提升科技在林业中贡献度的有效措施，也是发展质量林业、效益林业的必然选择。现阶段，推进林业技术推广体系建设，应当注意把握以下几个问题。 1健全机构问题 国家林业技术推广机构是林业技术推广体系的主体。没有机构，体系建设无从谈起。加强林业技术推广体系建设的核心任务，是加强各级国家林业技术推广机构建设。总的目标要求是，建立健全各级林业技术推广机构。而现实情况是，相当一些地方还没有技术推广机构，有的即使有机构，也与其他机构合在一起，缺乏经费保障，无法真正履行技术推广职能;一些地方甚至连推广机构的牌子都没有，有的即使有牌子，也没有明确的职能界定，没有专门的人员来抓。改变这一现状，当务之急是做到有机构、有牌子，依法设立和健全能够切实履行职能的推广机构，确保林业技术推广机构的全覆盖;关键是做到有职能，依法明确各级林业技术推广机构职能范围，确保其职责清晰、工作规范;重要的是做到有编制、有人员，依法依规和从实际需要出发争取编制、配强人员，确保人员、工作双到位;不可缺少的是做到有经费，依法争取设立技术推广专项经费，并纳入财政预算，确保工作正常开展。实现这一目标要求，各级林业主管部门必须充分认识技术推广机构的重要性，纳入当地林业机构建设整体考虑，作为必不可少的内容，摆上日程，通盘搞好顶层设计;积极争取当地机构编制部门的支持，说明情况，赢得重视，确保机构、职能、编制着地落实。市、县两级应当依法设置林业技术推广机构，确实有困难不能独立设置的，可以考虑与其他机构合设，但必须有技术推广机构牌子，必须有专人专门负责技术推广工作。乡镇一级的技术推广工作在林业站，不要求单设机构，但应有专人负责推广工作。依法明确管理体制。省级林业技术推广机构在省级林业主管部门领导下，负责全省林业技术推广工作衔接、协调、监督、指导。县级以上林业技术推广机构，由同级林业主管部门管理，接受上级林业技术推广机构业务指导;乡镇林业技术推广工作，由县级林业主管部门垂直领导和管理。机构人员编制，应在保证履行公益性职能作用前提下，根据辖内林业用地面积、森林资源数量、生态区位重要程度以及林业建设任务轻重等多重因素，综合考虑，合理确定。人员实行岗位管理，按照择优聘用、竞争上岗原则，保证一线工作人员数量不低于全体推广人员总数的2/3以上，同时避免在编不在岗或混岗混编的现象发生。对现有人员结构达不到这些要求的，应进行必要调整，该清退的清退，该变岗的变岗，该培训的培训，该归队的归队，力争经过一段时间的优化调整，使林业技术推广机构人员结构基本趋于合理化水平。 2提高素质问题 推广人员的专业素质和知识结构，决定着推广工作的水平、质量和效果。目前，林业技术推广人员的学历水平和技术层次很低，优秀人才流失严重，专业人才青黄不接，整体素质水平不是很高。这与一些地方对技术推广工作重视不够、一直处于瘫痪半瘫痪状态不无关系。越是没事做的地方，越没人来做事，进而形成恶性循环。这样的人员队伍、这样的素质结构，难以胜任推广这项专业性、技术性都很强的工作。因此，必须把素质建设作为一项重要任务来抓。提升素质，最直接、最有效的办法是对现有人员进行培训。实施推广人员素质提升计划，每年有针对性地对各级林业技术推广人员进行培训，请专家教授和一线资深科技人员授课，系统讲解林业专业知识和技术创新成果，让非林专业的逐渐熟悉林业，让原地踏步的快速了解新知识、掌握新理论，让不是专业出身的逐步接触专业、学到知识。各地应为推广人员创造自学和外出学习、交流的机会，能送出去学的，鼓励参加学历教育;能通过自学提高的，积极为其创造条件;凡有机会出去学习、交流的，应该为他们走出去提供便利，促其尽快提高素质。提升素质，最简便、最快捷的办法是把好进人关。凡新进人员，必须具有林学及相关专业大专以上学历。这要作为一条铁律。凡不具备专科学历要求条件的，一律不能进入技术推广队伍。乡镇一级的准入门槛可以适当压低，但也必须具备中专学历，而且要求林学及相关专业毕业。除学历要求外，还应严把表达关，因为推广工作最终要靠语言表达，通过语言把政策解读清楚、把技术讲解明白，如果表达能力不强，说话不清不楚，是做不好推广工作的;还应严把人品关，因为推广工作的性质决定了推广人员经常往山里跑、往农村跑、往林中跑，常遇沙尘风雨，时有忍饥挨饿，如果没有甘于奉献、吃苦耐劳的精神，是很难持久坚持的。加强素质建设，还有一个不容忽视的问题，就是注重现有人员的合理搭配和科学使用。注意挖掘不同人员的不同特点，避其所短，发挥所长，形成合力，提高工作的质量和效率。不能期望每名人员具有相同的专业素质、表达能力和亲和力。这就要求各级推广机构，在选人、用人方面应当讲究方法和技巧。业务水平强的，多创造机会跟林农接触，提高他们的表达能力;表达能力强的，多创造