小学五年级心理健康教学计划.doc

积玉口小学2014-2015学年度下学期 五年级心理健康教育教学计划 孙瑶 一、指导思想 认真贯彻党的教育方针，坚持以人为本，根据学生心理、生理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，培养学生良好的素质，促进身心全面发展。 二、目标和任务 1、目标：努力提高学生的心理素质，培养学生健全人格，帮助学生解决成长过程中遇到的各种心理问题，开发个体潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生全面、健康发展，适应未来社会对人才素质的要求。 2、任务：根据学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理适应能力，预防和缓解心理问题，培养具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 三、主要内容 1、本册书内容共有六个单元，供全年学习，第一学期学习1——3单元，共11课。第1单元：做学习的主人。第2单元：开发创造力。第3单元：喜欢你自己。 2、在健康教育课及日常生活中，宣传普及心理健康知识，使学生树立心理健康意识； 3、要从不同学生身心发展特点出发，循序渐进，设置分阶段的 四、途径和方法 1、心理辅导课程 2、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。请班主任老师在每个月进行一到两次心理健康教育，让他们也在增进学生心理健康、提高学生心理素质中发挥积极作用。 3、设个别心理辅导 4、在日常教育、教学中渗透心理健康教育 把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，寻找心理健康的契机，注重发挥教师在教育教学中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。 五、附：教学进度表 周次 主 要 教 学 内 容 备注 1——2 1、做学习的主人 3——4 2、记忆快餐 3、发挥你的优势 5——6 3、发挥你的优势 7——8 4、发明的奥秘 9——10 5、智慧的眼睛 6、让想象展翅 11——12 7、增强意志力 13——14 8、喜欢你自己 9、我是强者 15——16 10、走出自我中心 17——18 11、正确评价自己。 19——20 复习考试