人民满意学校评价标准规范.doc

附件2： 无棣县人民满意学校评价标准 一级 指标 二级指标 评估要点 分值 评分办法 得分 自评 复评 A1办学条件与保障105分 B1学校规划10分 C1、有科学合理的学校建设中长期发展规划和切实可行的年度实施计划方案，并组织实施；校园绿化、美化、亮化、净化、人文化内涵，体现教育功能；场地及校园道路全部硬化，路面平整整洁；学校办学规模适宜、小学班额不大于45人，实践班额不大于50人。 10 发展规划按1分计；年度实施按1分计；校园环境计4分；每一个班学生超额扣1分。扣完4分为止。 10 B2校舍20分 C2、校舍维修及时，维护良好；普通教室、各类专用教室及辅助用房、公共教学用房、办公用房及生活用房布置合理、整洁、完好，管理规范；校舍及设施档案资料齐全。 10 校舍维护和校舍档案管理分别按5-0分计，各类校舍数量每少一类扣0.5分，扣完本项分数止；管理按3-0分计；存在D级危房的不得分。 10 C3、学校取暖、饮水设施齐全，寄宿生宿舍食堂设施完备。 10 所述设施每有一项不齐备，扣2分，不能正常使用该项不得分 10 B3教学设施设备50分 C4、艺术、体育、卫生保健及心理咨询室所需器材，活动场地规范平整，制度健全；使用效率高，维修及时，维护良好，保证使用安全。 20 器材使用率最高计10分，每有一类器材达不到要求酌扣2分，扣完本项分数为止。田径场及跑道不符合要求扣2-4分；其它每有一项达不到要求扣2分，扣完本项分数为止。 18 C5、建有适合学生的广播系统，并定期使用 5 有校园广播系统的得3分，没有的扣3分；每周广播达2次及以上得2分，达不到要求扣1—2分。 5 C6、学校按信息技术课程和《标准》要求配备学生用计算机，计算机教室微机配备达到按最大班额上机学生人手一机；专任教师用微机达到人手一机；多媒体完全小学以上每班一套，建有具备公共信息交流应用平台的校园网。初中理化生及中心小学科学分组实验仪器达到2人一组，完全小学达到4人一组，根据需要补充损耗仪器药品。 15 学生微机数量每少一台扣2分（按最大班额计算），教师用机每少一台扣2分，多媒体设备每少一套扣3分，校园网达不到要求扣2分，网络不畅通的扣2分；分组实验仪器每少一组扣2分。扣完本项分数为止。 14 一级 指标 二级指标 评估要点 分值 评分办法 得分 自评 复评 A1办学条件与保障125分 B3教学设施设备50分 C7、图书室设施设备齐全。每年图书更新数量不少于20元/生。 10 图书室设施设备完善得5分。每少一件扣1分，扣完为止；能够按照每年生均20元增加图书得5分，达不到要求按比例扣分，扣完为止。 9 B4社区资源10分 C8、学校建有机构健全、制度完善，活动扎实有效开展的家长学校，成立学校家长委员会机构，为家长提供家庭教育的咨询和讲座服务，定期、准确地向家长通报学生的行为，充分的挥家校共同教育的作用。 10 成立家长学校的得3分；视家长学校发挥作用酌情得1-7分；无家长学校的计0分。 9 B5教育经费15分 C9、执行财务管理法规和政策，无乱收费、违纪违法现象。进校商品按有关规定执行。 10 按照核算中心提供的学校财务支出比例是否符合有关法规和政策情况计分，有乱收费现象计0分。 10 C10、建立贫困生档案；贫困生资助工作有制度、有措施，落实得力，能按规定及时发放助学金及其他资助资金；得到专款专用，无截留、挤占、挪用情况发生。 5 无管理制度，贫困生档案不健全等各扣1分；不能及时发放扣1分。存在截留、挤占、挪用情况之一记0分。 5 B6学校安全20分 C11、学校安全机构制度措施健全完善，有计划总结；层层签订责任状；开展好安全教育活动，定期演练，不断提高师生的自救和处置突发公共事件的能力；开设好安全教育课；加强门卫管理，加强学校周边综合治理；落实制度、完善记录，建立台账；建立心理咨询室，定期活动；管理好学校伙房及小卖部；建立并完善安全档案；完成学校安全管理方面的其他工作。 20 每项计2分，相关内容不完善、不齐全、不符合要求或者落实不到位扣1-2分，扣完本项分数为止；学年内发生重大责任事故本项不得分。 20 A2师资队伍建设65分 B7管理机制5分 C12、实行校长负责制，有校长、中层等管理人员的职责，实行岗位目标责任制；制定了科学全面的考核办法；各种管理档案健全完善，落实好；学校校务公开，党组织监督、保证作用和教代会职能得到充分发挥。 5 每有1项不达标扣1分，扣完本项分数为止。 5 B8班子建设10分 C13、领导班子熟悉教育教学管理业务，具备优秀教师素质；领导班子坚持定期专题研究教育教学工作并形成制