北京建筑工程学院合格课程建设评估标准规范细则(修订).doc

北京建筑工程学院 合格课程建设评估标准细则（修订） 基本信息 课程名称 学时 学分 课程负责人 所在院（部） 一、师资队伍建设 1．师资结构 101．教师梯队﹡（分值6分）（得分： ） 101—1 近三学年主讲教师基本情况 序号 教师姓名 职 称 是否 在职 是否 返聘 是否 外聘 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 101—2（1）职称结构 职称 初级 中级 副高 正高 总人数 (100 = % 人数 101—2（2）学历结构 学历 大专 学士 硕士 博士 总人数 (100= % 人数 101—2（3）年龄结构 年龄 35岁以下 35～50岁 50岁以上 人数 102．高级职称教师上课率（分值4分）（得分： ） 102 高级职称教师近三学年上课率 高级职称人数 高职教师上课人数 高级职称教师上课率 (100= % 2．教学水平 103．课程负责人与主讲教师﹡（分值6分）（得分： ） 103—1 课程负责人基本情况 姓 名 性别 年龄 职称 学历 学位 开设本课年限 备注 103—2 授课人员基本情况 姓 名 性别 年龄 职称 学历 学位 开设本课年限 备注 104．教师教学水平（分值4分）（得分： ） 104 教师教学水平 主讲教师综合教学质量评价： (100= % 主讲教师 姓 名 / 学年 / 学年 / 学年 学年平均 注：主讲教师指独立讲授该门课程的教师。 二、教学条件建设与教学管理 1．教材建设 201．教材选用、编写与出版﹡（分值4分）（得分： ） 201 近三学年教材选用与使用情况 教材名称 作者 类型(选用/自编/出版） 使用对象 （班级） 是否满足 大纲要求 是否新出版 的教材 是否立项 自编教材 是 否 是 否 是 否 202．实验(实习)讲义和指导书，或习题集（分值3分）（得分： ） 202—1 近三学年实践教学环节教材使用情况 实验(实习)大纲、 讲义及指导书名称 类别(选用/自编/出版) 作者 最后修 订时间 使用对象 （班级） 备注 202—2 近三学年与教材配套的习题或习题集使用情况 习题集或 配套教材名称 类型(选用/自编/出版) 作者 印制 时间 使用对象 （班级） 备注 2．教学手段 203．使用现代教学手段（分值2分）（得分： ） 203 近三学年使用现代或辅助教学手段情况 名称 有 无 已使用 未使用 满足教学 不满足 CAI软件 网络课件 多媒体课件 电子讲义(PPT) 投影胶片 教具 模型 挂图 3．实践教学基地 204．基本实验设备与实践教学场地（分值4分）（得分： ） 204 实验设备与实践教学场地 实验设备仪器 完好率 组套数满足大纲要求 实验室(实习基地、 机房、专用教室等) 齐备 不全 无 % 满足 部分满足 不满足 有 部分有 无 4．教学管理 205．教学大纲与教学日历等教学文件建设﹡（分值4分）（得分： ） 205—