1 分析研讨化学绪论.ppt

温馨提示：请检查您的手机是否关好！;浙江省首批精品课程;让我们： 　　多联系，常沟通，真诚协作，相互理解，共同努力，圆满完成本课程的学习任务。; 缪(miao)吉根　教授，浙江江山人，1953.9生。 1978年7月毕业于杭州大学化学系，1993年在武 汉大学分子光谱博士点做访问学者。 浙江省首批精品建设课程《分析化学》负责人。 浙师大重点建设课程《分析化学》负责人。 　浙师大课堂教学质量与课程建设专家组成员。 从事分析化学教学、科研工作34年。 办公、实验室 : 化学楼11幢305、311室。 联系电话 ：617535 E－mail: mjg5354@;;;; 缪(miao)吉根　教授，浙江江山人，1953.9生。 1978年7月毕业于杭州大学化学系，1993年在武 汉大学分子光谱博士点做访问学者。 浙江省首批精品建设课程《分析化学》负责人。 浙师大重点建设课程《分析化学》负责人。 　浙师大课堂教学质量与课程建设专家组成员。 从事分析化学教学、科研工作34年。 办公、实验室 : 化学楼11幢305、311室。 联系电话 ：617535 E－mail: mjg5354@;;;分析化学课程内容;第一章　绪 论;§1 分析化学的任务和作用; 　 鉴定物质的质，确定物质的化学组成和结构。确定物质是什么，以什么形态存在。;三、分析化学的作用;化学学科中的作用（无机化学、有机化学、物理化学；化学的基本定律，如质量守恒定律、定比定律、倍比定律的发现，原子论、分子论的创立，原子量的测定、元素周期律的建立和完善）;;§3 分析化学的内容 一、分析方法的分类;二、分析方法的选择;三、学习方法和要求;§3 分析化学发展简史和发展趋势;一、现代分析化学三次巨大的变革;第三次大变革：20世纪70年代至今。这期间新兴的生命科学、环境科学、材料科学和计算机科学的高速发展，迫使并促进分析化学的新技术得到跨越式的发展，使分析化学进入到一个新时代(仪器自动化、高精度，高通量、多尺度和多参量的分析测试新仪器、新方法和新技术不断产生)。;二、仪器分析的发展趋势;　　具体内容： 仪器方法 　　创新化　各学科相互渗透，新仪器、新???法（灵敏、快速）不断出现。　　;仪器分析获诺贝尔奖;　　具体内容： 仪器方法 　　1. 创新化　各学科相互渗透，新仪器、新方法（灵敏、快速）不断出现。 　　2. 计算机化　目前计算机已经用于测量数据的记录和处理，仪器的调控和操作，实现分析操作自动化。专门化，专用化。 　　3. 联用化　各种仪器方法相互渗透和联用；气相色谱－质谱联用仪，气相色谱－红外光谱联用仪等。 　　4. 开拓新的应用范围和研究领域　酶分析 、免疫分析等。;　　1. 无机物、有机物分析　　DNA、蛋白质、手性药物和环境、生命有害物质； 　 2. 常量分析　　微量和痕量分析，进入到单细胞和单分子水平； 　　3. 主体分析　　薄层、表面、界面微区及形态分析；　 　　4. 简单体系　　生物和环境等复杂体系； 　　5. 破坏性检测　　无损及遥测分析； 　　6. 静态分析　　快速追踪分析； 　　7. 离线分析　　在线分析。;三、分析化学研究热点 　　1. 极端条件下的分析测试，如单分子和单细胞的分析操纵； 　　2. 痕量活性物质的在线、原位和实时分析； 　　3. 功能纳米材料在分析化学中的应用，如通过对纳米材料进行功能化，获取新的分析信号，建立多种分析新方法； 　　4. 联用技术与联用仪器的使用等。;四、分析化学发展三大要素;§5 主要参考书（见p437） 补充: 1.?分析化学（第四版），武汉大学等，高等教育出版社，2000, 3 2.?分析化学（第五版），武汉大学等，高等教育出版社，2006, 7 3.?定量分析习题精解，武汉大学《定量分析 习题精解》编写组，科学出版社，2000;; 课程网站： /mjg 浙江师范大学→在线学习→精品课程→分析化学 浙江师范大学→教务处→精品课程→分析化学 课后学习：课程网站/习题参考/第一章绪论资料/分析化学的第二个春天。;实验自学内容