2011-分析化学课件-第一章节 绪论.ppt

分 析 化 学;主讲教师: 张兴文 助教:李松鞠，马昊天，柳志民 办公室：理学楼1024 Tel. E-mail: zhangxingwen@hit.edu.cn ? 上课时间： 周二 、周四，3-4节 ? 上课地点： 正心楼116 实验地点：理学楼709（24学时（公共时间：周六（3组），周日（1组）。 ;实验分组;Date;课堂教学目录;主要参考资料:;;;;;;;一 、分析化学定义;二 、分析化学任务和特点;;分析化学的特点;;; 地位：化学学科的重要分支，四大基础化学之一。 内容：分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的一门学科 任务：物质的化学组成，a:是什么？（定性分析）、b:是多少？（定量分析） 范围：析化学包括的范围很广泛。 从分析对象来说，包括各种气态、固态或液态的无机物和有机物；从分析要求说，包括各种元素、化合物，原子团和有机官能团等的定性和定量分析以及它们存在形式和化学结构等方面的分析。 从分析方法来说：化学法、物理法、物理化学（仪器分析）研究的范围越来越大.;?在科学的应用中占有显著的地位。称为科学和技术的眼睛。 ?诺贝尔物理、化学奖中，有四分之一的项目与分析化学有关。 ?国际：36国家，1075个分析化学机构；美国20万化学家，4万热从事分析化学，3000多所大学，270多所有分析化学专业。 ?有的国家、大学单独设系。;中 国：;研究成果：;社会;分析化学六面体;第二节 分析化学的分类与进展;一、分析化学的分类; 2. 按分析对象分类;3. 按分析方法分类;4.按数量级分类;分 析 化 学; 分析化学研究对象;分析化学的建立与发展 ;;;;;第一个重要阶段：;第二个重要阶段：;第三个重要阶段;;三、分析化学的应用;(二)、工业生产：;(三)、生命科学：;(四)、环境保护：;六价铬的毒性大于三价铬，对呼吸器管，皮肤有损害， 也能致癌。 水源根据不同的需要，各国制定了不同的用水标准，生活用水，考虑有害物对人体的影响，世界卫生组织允许的限量，如铅0.1mg/l,铬0.05mg/l,镉0.01mg/l,汞0.001 mg/l。 工业用水，考虑钙、镁、铁、铅、硫酸盐、pH、溶解氧等。 农业用水，考虑微量元素对作物的影响。 水产用水，考虑农药及微量元素与对立类的??响 。另外还有废水的排放标准，我国河水的污染及为严重。;例如20世纪50年代日本 发生的公害病──痛痛病和水俣病，曾惊动了全世界。 为了寻找痛痛病的病因，经历了11年之久。后来环境分 析化学工作者用光谱检查出病区的河水中含有铅、镉、 砷等有害元素，继而用元素追踪的手段，分析病区的土 壤和粮食,发现铅、镉等含量偏高,以后又进一步对痛痛 病患者的尸骨进行光谱定量分析。骨灰中的锌、铅、镉 含量高得惊人。为了确定致病因子，又以锌、铅、镉分 别掺入饲料喂养动物,在动物身上进行元素追踪分析,配 合病理解剖，证实了镉对骨质的严重危害性，揭开了痛 痛病的病因之谜。 与此类似，日本渔民的水俣病是汞污 染引起的这一事实，也是通过对元素的追踪分析确定的。 ;(五)、军事;(六)、天体科学;(七)、医药卫生;;(八)、科学研究;(九)刑事侦破;总结;;三、对同学的要求