2013-2014学年度初二地理会考辅导教学讲义.pptx

海淀区2013—2014学年度;落实地理基础知识，了解中国、北京和海淀的地理概貌。 掌握阅读和使用地图获取地理信息，用地理语言描述和解释地理现象的基本技能。 运用已获得的地理基本概念和原理，对地理事物和现象进行分析、解决地理实际问题。 形成因地制宜和可持续发展观念，增强防范自然灾害，保护环境与资源的意识。 ;复习建议;考试范围——中国地理（八上、八下）+海淀地理;注意：新教材后的第一次会考;题目类型分类;第一章 从世界看中国; 人口与民族 课标要求 1、运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 2、运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。 3、运用民族分布图，说出我国民族分布特征。;;4.行政区划：34个省级行政区（包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区）;5、我国人口的分布概况： 我国人口分布不均，沿黑河—腾冲（胡焕庸线）一线，人口东多西少（在图上落实地名，绘图） 6、我国人口快速的增长，因此我国政府把实行计划生育作为一项长期的基本国策。 7、人口密度（计算） ;6.我国有56个民族 ;第二章 中国的自然环境;中国地形特点;2、我国地表总趋势：西高东低，呈三级阶梯状分布 ;;;;5、冬季南北温差大，夏季普遍高温; 6、东西干湿差异显著;;;7、中国气候特点：气候复杂多样、季风气候显著;8、秦岭淮河一线的地理意义;9、河湖概况;我国最大的湖泊：青海湖;①黄河概况、发源地、注入的海洋 ②流经的省区、主要地形区、气候区 ③上中下游的划分 ④黄河的奉献提供灌溉水源 “塞上江南”河套平原和宁夏平原带来了丰富的水能资源 （中上游） ⑤黄河的忧患及治理黄河中上游的水土流失（黄土高原水土保持），下游的地上河（兴修水利） ;11、长江的开发;12、自然灾害;第三章 中国的自然资源;1、自然资源分类;2、土地资源特点： 总量丰富，人均占有少。 类型齐全，分布不均。 山区面积广大，平原较少，耕地、林地比重低。 耕地后备资源较少。;;;4、合理利用每一寸土地 法律法规：《土地管理法》、《草原法》、《森林法》 基本国策：“十???珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”。 ;5、水资源的时空分布特点、采取的措施： 时间上：夏秋多，冬春少 兴建水库（三峡工程） 空间上：南丰北缺 跨流域调水（南水北调）;第四章 中国的经济发展;①认识我国主要的铁路干线： 东西铁路干线 （三横） 南北铁路干线 （五纵） ②重要的交通枢纽： 兰州、郑州、上海、北京、成都等以及它们连接的铁路线。（落实在图上） ③交通运输方式的选择 （会选即可、合理即可）;;2、农业分布的东西差异;农业分布的东西差异;我国农业的分布——南北差异;我国农业的分布——南北差异;3、因地制宜发展农业;①工业是国民经济的主导——支柱产业； ②我国工业的分布大势： （1）沿铁路线 、沿河和沿海的特点。 （2）沿海地区从北向南分布四大工业区。 ③积极发展高新技术产业（特点） 从业人员技术水平高,研发费用高，产品更新换代快。 ;沿海分布 最发达的经济核心区;第五章 中国的地理差异;1、四大区域的名称、划分界线 2、秦岭—淮河分界线的地理意义（南、北方分界、0°C、800mm、暖温带和亚热带分界线） 3、四大地理区域的特征 西北地区：干旱（原因） 青藏地区：高、寒 南、北方地区的差异（自然、生产和生活、物产等）（南方水果：柑橘）;四大分区的区域特色： 气候、地形（高寒、湿热、干旱、天山、东北平原等等）土壤（黑土、红土、黄土） 农业特色、主要农作物（水田、温带草原牧场、青稞、大豆等） 人文特征（民居特色，文化特色等）;18中国的四大地理区域;;; 自然环境、人文环境差异 千里冰封万里雪飘 小桥流水人家 早穿皮袄午穿纱 雪山连绵冰川广布 天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊 草长莺飞二月天 巴山夜雨涨秋池 ;1、运用地图简要评价某区域地理位置。 2、在地形图上识别某区域主要地形类型，并描述区域特征。 3、运用地图和其他资料说出某区域产业结构与产业布局。 4、运用地图和其他资料归纳某区域人口，城市分布特点。 5、举例说明区域内自然地理要素相互作用和相互影响。 6、举例说出河流在区域发展中的作用。 7、运用资料比较区域内主要地理差异。 8、举例说出区际联系对区域经济发展的意义。;1、东北三省; 北京与海淀 课标要求 1、利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。 2、运用地图，描述家乡的地理位置、分析其特点。 3、举例分析自然资源对家乡社会、经济等方面影响。;2、北京与海淀; 黄土高原 课标要