全国知网研讨会2008-HowNet!.PPT

提纲 1.引言 5. 语义角色 2. 意义论 6. 知网的知识库 3. 知网综述 7.关系的揭示与计算 4. 论义原 8. 应用研讨 1.引言 需求牵引，还是技术牵引 知识资源是根本 我们的专著 -- “HowNet and the Computation of Meaning” 知网概貌 – 统计 （1） NO.=180888 W_C=汶川 G_C=noun [wen4 chuan1] S_C= E_C= W_E=Wenchuan G_E=noun [3 Wenchuannoun,-0,static ] S_E= E_E= DEF={place|地方:PlaceSect={county|县},belong=“China|中国”, modifier={ProperName|专}} RMK=2008年5月12日14时28分，四川汶川发生7.8级地震。On May 12, 2008, the area was the epicentre of a major earthquake. 知网概貌 – 统计 （2） Chinese Character 7178 Chinese Word Expression 95718 English Word Expression 92791 Chinese Meaning 110331 English Meaning 117309 Definition 28667 Record 186944 [参考附录] 2. 意义论 意义的本质 – 关系 概念间的关系 概念的属性间的关系 多层语义关系网络（MLRN） 3. 知网综述 历史的回顾 知网的性质 知网的架构 《知网》的性质 描述概念与概念之间的关系，以及概念 的属性与属性之间的关系的知识库 -- Dong Zhendong, Knowledge Description: What, How and who?, Proceedings of International Symposium on Electronic Dictionary, Tokyo, 1988, p.18 《知网》的哲学 知识是关系的系统，是概念与概念之间的 关系，概念的属性与属性之间的关系的系统 万物都在特定的时空中变化，从一种状态 转变为另一种状态，这样的转变体现于它的 属性的变化 本质属性或非本质属性的差别决定概念之间 的差别 4. 论义原 义原是否存在 义原在哪里 义原的提取 汉字的启示和利用 义原的表达 《知网》的知识获取与表达 -- 义原 义原的认定 义原的提取 中文字义为基础 4,000汉字 ? 2,200义原 英文词义为对照 义原的范畴 义原的范畴 义原 2088 实体 152 万物 （物质、精神、事情） 部分 （部件、配件） 时间 空间 （方向、位置） 事件 （关系/状态、动作） 805 属性（外观、量度、特性、关系、状况、数量） 245 属性值 （外观、量度、特性、关系、状况、数量）886 次要特征 Secondary Feature 126 ├ {domain|领域} │ ├ {economy|经济} │ ├ {sport|体育} │ │ ├ {TableTennis|乒乓球} │ └ {physics|物理} ├ {PartPosition|部件位置} │ ├ {head|头} │ ├ {body|身} ├ {TimeSect|时间段} │ └ {year|年} │ └ {month|月} ├ {TimeFeature|时间特性} ├ {PlaceSect|地域} │ ├ {country|国家} ├ {PersonPro|人称} ├ {adjunct|修饰语} 5. 论分类 分类仅是组织知识的一种手段 分类仅提供知识的一个有限的侧面 分类的主观性和目的性 6. 语义角色 什么是语义角色 汉语的词语构成 -- 语义角色的手册 货运、客运； 海运、空运； 船运、车运； 多少语义角色为合适 语义角色细一些好还是粗一些好 角色的应用 原词 原形 父 子 角色 06The the 08 demo 07Yellow yellow 08rive