- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华中师范大学章程-河北师范大学
河北师范大学章程
2016年月目 录
序 言 1
第一章 总则 1
第二章 学校功能与教育形式 2
第三章 教职工与学生 3
第四章 管理体制与组织机构 8
第五章 经费与资产 16
第六章 学校与社会 17
第七章 附则 18
序 言
河北师范大学前身为1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月,原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并,组建成新的河北师范大学。2011年9月,原各校区迁至现址实现集中办学。2014年11月,河北省人民政府、教育部决定共建河北师范大学。
秉承“怀天下、求真知”校训精神,河北师范大学致力于建设具有鲜明教师教育特色的高水平综合性大学。
第一章 总 则
第一条 为推进依法治校和民主管理,完善学校治理结构,保障师生合法权益,依据中华人民共和国教育法《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规,制定本章程。
第二条 学校名称为河北师范大学(简称“河北师大”),英文名称为Hebei Normal University。
学校法定注册地址为:河北省石家庄市南二环东路20号。
学校网址为:
第三条 学校是河北省人民政府举办的实施高等教育的非营利性事业单位,是河北省人民政府和教育部共建的全日制普通高等学校。主管部门是河北省教育厅。
学校接受举办者、共建方和管理部门的管理、指导和监督。
第四条 学校具有独立法人资格,独立依法履行办学职责。
校长是法定代表人。
第五条 学校的校训是:怀天下、求真知。
校名为郭沫若题写体。
校徽造型为圆形,中间为书本图样并印有校训和建校时间,周围环绕学校中英文名称。
学校根据发展需要,完善学校文化标识系统。
第二章 学校功能与教育形式
第六条 学校坚持社会主义办学方向,依法自主开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新,积极承担社会责任,依法履行公共职能,为国家经济建设、社会发展提供人才和科技支撑。
第七条 学校全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校自主组织实施教育教学活动,建立教育教学质量监控与评价体系,保证人才培养质量。
第八条 学校的办学层次为本科教育和研究生教育。基本教育形式以全日制学历教育为主,适度开展非全日制学历教育和非学历教育培训等多种形式的教育服务。
学校积极发展留学生教育,开展多种形式的中外合作教育。
学校依据国家发展需要和自身条件,在国家核定的范围内自主确定办学规模,优化教育结构。
第九条 学校依法设置和调整学科、专业。学校目前学科门类涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等。
第十条 学校依法确定和调整教育修业年限。
学校依法颁发学业证书和学位证书。根据国家学位制度,依法授予学士、硕士及博士学位。
第十一条 学校积极开展科学研究,鼓励自主创新和协同创新,促进知识创新、技术创新和人文社会科学创新。
学校依法保障学术自由,规范学术行为。
第十二条 学校积极开展服务社会工作,推进产学研结合,促进科技成果转化。充分发挥思想库和智囊团的作用,为国家和地方经济社会发展提供科技服务和智力支持。
第十三条 学校弘扬百年文化传统,积极弘扬民族文化,培养科学精神和人文精神,建设体现时代特征和学校特色的大学文化,以先进文化引领人才培养、科学研究和社会服务。
第十四条 学校建立健全科学的评价体系,不断提高人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的水平和能力。
第三章 教职工与学生
第十五条 学校教职工由专教师、管理人员和工勤人员组成。
学校根据事业发展需要合理确定教职工总量比例,根据需要合理设置各类教职工的高、中、初级岗位。
第十六条 教师是学校办学的主要依靠力量。学校尊重和爱护教师,为教师开展教学科研和学术创新提供必要的条件和保障。
教师应为人师表,教书育人,努力追求新知,传播先进思想,培育优秀人才,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。
第十七条 学校教职工享有以下权利:
(一)依据有关规定合理使用学校的公共资源;
(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件;
(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;
(四)公平获得各级各类奖励及各种荣誉称号;
(五)知悉学校改革、建设和发展及关系切身利益的重大事项;
(六)参与民主管理,对学校工作提出意见和建议;
(七)就职务职称、福利待遇、社会保障、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;
(八)公平获得国(境)内外访学、进修等学习、培训的机会;
(九)国家法律、法规以及学校
您可能关注的文档
最近下载
- 氨制冷基础知识和原理.pptx
- 国家开放大学(国开)人文英语4 机考 写作专项训练-答案.pdf
- 乙烯基树脂耐化学性数据表.pdf
- 石油炼制专业职业生涯规划书.pptx VIP
- 第四章 中值定理及导数的应用 经济数学—微积分(第二版 吴传生)课后习题答案.doc VIP
- 第三章 导数、微分、边际与弹性 经济数学—微积分(第二版 吴传生)课后习题答案.doc VIP
- 食堂厨师岗位说明书及工作职责.pdf VIP
- 口译基础(厦门大学)中国大学MOOC(慕课)章节测验试题(答案).pdf
- 16散文阅读(能力训练)八年级语文下册(原卷版+解析).docx VIP
- 内燃机学第5版3-内燃机的工作循环.ppt VIP
文档评论(0)