《一只小鸟》教材.ppt

;学习目标;;探出头来一望 灿烂的阳光 抖刷抖刷翎毛 满含着清脆和柔美 含笑着倾听一般;阅读提示： 想一想这是一只怎样的小 鸟？从哪些语句可以看出来？; 有一只小鸟，它的巢在高高的 树枝上。它的羽毛还未丰满，不能 远飞，每天只能在巢里啁啾着，和 两只老鸟说着话儿。它们都觉得非 常的快乐。; 一天早晨 ，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。;思考：;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。; 这小鸟 天天出来 歌唱，小 孩子们也 天天来听 它的歌声， 最后他们 便想捉住 它。;; 看，它又出来了！ 它正要发声，忽然“啪” 的一声，一个弹子从 下面射来，它一翻身 从树上 了下去。; 两只老鸟 飞来，接住了它， 衔上巢去。它 的血从树 隙里一滴一滴落到地上 来。;当两只老鸟看到小鸟被人打中受伤时，他们的心情如何？ ;孩子们还能听到那美妙的歌声了吗？一起来读第7、8自然段。;;欣 赏;捉迷藏真好玩！;多 彩 的 我;可远观，不可近玩;荷中的我;孤 独; 寂 寞 ;警 惕 ;你找得到我吗？;想 谁 了 ？ ;天才歌唱家 ;瞧这一家子;春 寒 料 峭 ;我喜欢自由自在地飞翔;掠 ;秋 意;名花小鸟两相欢 ;我在花中笑 ;顾　影　自　怜 ;憩 ;我在花中鸣 ;人类,请爱护我们!;;只要有了爱，就有了一切。 ——冰心; 故事还没有讲完，那只曾经快乐却又变得 可怜的小鸟最后怎么样了呢？请你来写一写故 事的结尾吧！