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一头牛,两匹马,
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小朋友们笑哈哈。;shù yī liǎng sān sì; 同学们的收获可真不小,能用你们的收获来帮助小猫解决问题吗?请看图片:;图中有: ??条船, 只猫,
个水桶, ?? ??条小鱼。; 我们的生活和数字密切相关,同学们回家后可以我们生活中的数字,用数字画一幅画,也可以编一个有关数字的故事或儿歌好不好。小朋友愿意去做吗
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