三年级下册科学实验整理演示教学.ppt

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三年级下册科学实验整理演示教学.ppt

;三年级科学主要实验目录;8、《太阳与影子》 探究太阳与影子关系的实验 11、《灯泡亮了》 探究灯泡亮起来的实验 12、《让更多的灯泡亮起来》 串联电路实验 并联电路实验 13、《谁的本领大》 验证物体是否导电的实验 19、《蚂蚁》 蚂蚁触角的实验 21、《猫和兔》 脂肪隔热实验 22、《多样的动物》 鱼的呼吸 鱼鳍的作用 鱼鳍的再生 鲫鱼变金鱼 水中的蹼; 本册重点试验;;; 探究小车运动的快慢与推力和拉力大小的关系 【实验器材】:计时器,小车,尺子,垫圈,棉线(或其它细线) 【实验过程】: 1、用一个垫圈的拉力,测试小车走过50厘米的距离使用的时间。 2、用3个垫圈的拉力,测试小车走过50厘米的距离使用的时间。 3、用5个垫圈的拉力,测试小车走过50厘米的距离使用的时间。 【实验结果】:用5个垫圈的拉力,小车走过50厘米的距离所用的时间最短,所以,推力或拉力越大,小车运动的越快。 【注意事项】: 1、作出假设。其实影响小车运动快慢的因素很多,在这里,我们只研究拉力大小的因素。 2、根据假设制定实验方案。教师要提醒学生,其它的条件都不变,只需要改变拉力的大小(垫圈的数量)。 3、教师还要提醒学生,每个实验都做三次以上,以保证实验的准确性。 4、考虑如何使实验现象更明显,记录更便捷。比如变量“拉力(垫圈数量)”应控制在什么范围内更合适,既要现象明显,又要便于记录。; 不可思议的碰撞;2、玩滑梯的启示; 摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系 【实验目的】:探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系。 实验器材:弹簧秤,木块,粗糙的木板,比较光滑的木板,非常光滑的塑料板或玻璃板等。 【实验步骤】: 1.把木块先后放在粗糙的木板,较光滑的木板和非常光滑的塑料板上拖拉,用弹簧秤分别测出所需的拉力。 2.比较三次实验结果,说明了什么? 【实验结论】:物体表面越粗糙,摩擦力就越大。 【注意事项】:根据以上内容,设计实验记录表格,实验后把结果和现象记录在表格中。;3、跷跷板 手的重量;天平上的“判断”;4、弹簧里的学问;6、指南针 用指南针测定方向;8、太阳与影子;11、灯泡亮了;12、让更多的灯泡亮起来; ; 19、蚂蚁 蚂蚁触角的实验;21、猫和兔 脂肪隔热试验; 22、多样的动物 实验一、不同水质中鱼的呼吸;22、多样的动物 实验一、不同水质中鱼的呼吸;鱼鳍的作用;鱼鳍的再生;鲫鱼变金鱼;水中的蹼;;恳请大家提出宝贵建议,谢谢!

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