人格和健康2.ppt

第十章 人格;卢刚事件;卢刚事件;卢刚事件;卢刚事件;卢刚事件;卢刚事件;卢刚事件; 1997年11月，中国博士研究生葛海雷从哈佛大学一图书馆四楼跳楼身亡，有关专家指出：对于留学生中的“文化休克”现象，只有人格健康，方能从容应变。这一事件与几年前在美国发生的“卢刚事件”一样充分表明，人格健康对于受到高等专业教育的人来说是十分重要的。 ; —位老教授昔日培养的三个得意门生是事业有成，一个在官场上春风得意，一个在商场上捷报频传，一个埋头做学问如今也苦尽甘来，成了学术明星。于是有人问老教授：你以为三人中哪个会更有出息?老教授说：现在还看不出来。人生的较量有三个层次，最低层次是技巧的较量，其次是智慧的较量，他们现在正处于这一层次，而最高层次的较量则是人格的较量。 这个故事生动地向我们说明，在人的素质结构中，人格起着近乎决定性作用 ; ; ;日文中 “人格” 来自对英文“personality” 的意译 英语中 Personality ← Persona = 面具 人与人的相处可以说是人格与人格的相处，很必然的要戴上假面具。 大原健士郎（2001);面具（mask）是演戏时应剧情的需要所画的脸谱，它表现剧中人物的角色和身份 引伸出：外在我 内在我 面具指义为人格的两层意思 个人在生活舞台上表演出的各种行为，表现于外给人印象的特点或公开的自我 个人蕴藏于内、外部未露的特点，即被遮蔽起来的真实的自我;人格是什么?; ; ;气质、性格和人格; ; ;（一）人格的独特性（uniqueness of personality） 人与人之间的心理和行为是不相同的,由于人格结构组合的多样性，使每个人的人格都各具特点 如：固执性;（二）人格的稳定性 （stability of personality） 表现为两个方面： 人格跨时间的持续性 人格跨情境的一致性 如：17岁男孩以寻母为名混吃骗喝 骗倒十数家媒体 ;（三）人格的整体性 （unity of personality） 人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值观???行为习惯等)，但在真实的人身上它们并不是孤立存在的，而是密切联系，综合成一个有机组织（organic organization） 也称统合性、统一性 例：电影《绿茶》 ;精神分裂症（schizophrenia）是精神内部的分裂，整体性的丧失、精神的内部分裂是此病的本质 《三面夏娃》 白夏娃 黑夏娃;（四）人格的复杂性 人格表现绝非静水一潭,各种人格结构的组合千变万化,而使人格的表现千姿百态。 例：曹操：多疑诡诈 、坦诚待人 ；残忍嗜杀 、重才爱才 ；心高气傲 、礼贤下士 ；智谋过人 、有时又固执愚蠢 。;（五）功能性 （fuction of personality） “一个人的性格就是他的命运” “人格是一种预言” 例：项羽、刘邦 ; ;生物遗传因素;生物遗传因素;生物遗传因素;社会文化因素;社会文化因素;家庭环境因素;家庭环境因素;早期童年经验;早期童年经验;早期童年经验;自然物理因素;自然物理因素;自然物理因素;第二节人格理论;气质;气质学说;气质类型;第二节人格理论;小马过河;小马过河;小马过河;小马过河;我要的是葫芦;;什么是学习风格;学习风格的类型;学习风格的类型;学习风格的类型;学习风格的类型;学习风格自测问卷表;学习风格调查量表 以下36个题目分别描述了具有不同学习风格倾向的学习者的学习习惯。针对每一个题目，根据自己的实际情况作出判断，并用数字1-5标注出来。全部题目完成后，根据提示计算出自己的主要倾向。 5—总是（Almost Always） 4 —经常(Often) 3 —有时（Sometimes） 2 —很少，难得（Rarely） 1 —从来没有（Almost Never）;1.写下来的内容我更容易记住 2. 阅读时，我在心中默读，或者读出声来。 3.更别人讨论后我才能加深理解。 4.做事情之前，我不喜欢阅读指南或听别人讲解，我喜欢直接开始动手干。 5.我能凭想象在大脑中勾勒出图景。;6. 对于我来说，听着音乐学习效果比较好。 7. 我不喜欢长时间地学习，要经常休息休息。 8. 我喜欢边思考边踱步，不适合总坐在书桌旁。 9. 阅读和听力时