2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试预测试卷(二)_精品.doc

2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试预测试卷（二） 生 物 试 题 （本卷共两大题，41小题，共6页。满分：100分 考试时间：60分钟） 初中生物宝典编辑部 毕业学校 姓名 考生号 一、选择题。（本大题共35小题，共50分。1—20小题，每小题1分，21—35小题每小题2分。每小题的四个选项中只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂到答题卡上，否则无效。） 1、某同学用显微镜观察植物细胞时，选择了如图中的②④两个镜头，针对他的操作叙述正确的是（　　）　 A． 观察同一结构时看到的细胞数目最多 　 B． 观察同一结构时看到的细胞个体最小 　 C． 看到的视野比其他组合暗 　 D． 成像清晰时物镜镜头离标本较远 2如图是某同学在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时观察到的一条血管，其内血流情况如图所示，则血管A实际的血流方向及类型分别是（　　） 　 A． 向右，小动脉 B． 向左，小动脉 C． 向右，小静脉 D． 向左，小静脉 3以下有关生物实验的叙述不正确的是（　　） A． 制作人口腔上皮细胞临时装片，染色的方法是掀开盖玻片，滴入染液 　 B． 利用碘液可以鉴定食物的成分中是否含有淀粉 　 C． 绿色植物在光下制造淀粉的实验中，盆栽天竺葵黑暗处理是为了耗尽叶中原有的淀粉 　 D． 观察血液分层实验中，加入抗凝剂是为了防止血液凝固 将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（　　） 　 A． B． C． D． 被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（　　） 　 A． 种子、果实 B． 果皮、种皮 C． 果实、种子 D． 种皮、果皮 小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡．其原因是（　　） 　 A． 水分过多，根无法进行吸收作用 B． 水分过多，根无法进行呼吸作用 　 C． 水分过多，使细菌大量繁殖 D． 根吸收的水分过多 A、装置b中的气泡是氧气形成的 B、装置c中无气泡产生是因为无光 C、实验表明光合作用产生淀粉 D、实验表明光照是光合作用的必要条件 8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　） 　 A． 在阴天或傍晚移栽植物 B． 移栽植物时去掉部分枝叶 　 C． 对移栽后的植物进行遮阳 D． 夏天早上和傍晚给植物浇水 同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（　　） 　 A． 藻类植物 B． 蕨类植物 C． 裸子植物 D． 被子植物 依据图①～④，下列说法错误的是（　　） 　 A． ①、②分别是植物、动物细胞结构示意图 　 B． ②可能是人体成熟的红细胞 　 C． 图③是单细胞生物，它有细胞壁却没有成形的细胞核 　 D． 图④所示生物没有细胞结构，但有自己的遗传物质 12、下列选项中不属于人体防线的是（　　） 　 A． 吞噬细胞的吞噬作用 B． 淋巴细胞产生抗体 　 C． 皮肤的屏障作用 D． 口服抗生素消灭体内病原体 1下列营养成分中，能被人体小肠直接吸收的是（　　） 　 A． 蛋白质 B． 葡萄糖 C． 脂肪 D． 淀粉 1人体内具有运输氧和部分二氧化碳作用的血细胞是（　　） 　 A． 血小板 B． 白细胞 C． 红细胞 D． 淋巴细胞 1人体神经系统结构和功能的基本单位是（　　） 　 A． 细胞体 B． 神经元 C． 反射弧 D． 大脑 1生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（　　） 　 A． 家蚕的繁殖 B． 苹果的嫁接繁殖 C． 蛙的生殖 D． 鸟类的繁殖 女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（　　） 　 A． 卵巢、输卵管 B． 卵巢、子宫 C． 子宫、输卵管 D． 子宫、阴道 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（　　） 　 A． 生物种类的多样性 B． 遗传的多样性 　 C． 环境的多样性 D． 生态系统的多样性 你现在正处于人生的黄金时期──青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象你认为不正常的是（　　） 在如图四幅图象中，哪一幅是观察到的洋葱表皮细胞（　　） 　 A． B． C． D． 2雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（　　） 　 A． 枯叶蝶停在树上像枯叶 B． 变色龙的体色随环境颜色而变化 　 C． 仙人掌的叶退化成针形 D． 蚯蚓活动使土壤更肥沃 小明设计了如图所示的实验．