八年级历史上册第22课 科技和教育.ppt

第七单元 科技、教育与文化的进步 第22课　 科技与教育 ;学习目标; 纯碱,又名苏打,是制造肥皂、玻璃、纸张、冶金等不可缺少的工业原料,甚至烤面包、做馒头也少不了它。1926年,一直独霸中国民间市场的英国卜内门公司,为了彻底打垮初出茅庐的永利制碱公司,以低于原价40%的价格倾销他们的商品,但是几个月以后,永利公司不但没被打垮,反而迫使卜内门公司拱手让出55%的市场份额。而且,这一年这种纯碱还获得费城万国博览会金奖。 ; 是谁在中国近代科学技术整体落后的情况下创造了这一奇迹,并为中国人民赢得荣誉?当时还有哪些科学家、思想家为改变中国落后面貌,“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上”?;★小组讨论 1.与小组同学一起尝试解决自主学习过程中存在的问题。 ※要求:踊跃发表自己的意见,同时注意倾听小组成员的发言,有疑问处不妨先记录下来。? 2.请与小组同学共同讨论下面的问题: 材料一　他说:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,以自立于地球之上。” 材料二　他是著名化学家,撰写了《制碱》一书,发明了新式制碱法,成为中国近代化学工业的奠基人之一和当时世界制碱工业的权威。;请共同探讨: 两则材料介绍的分别是谁?他们有哪些相同点?我们应向他们学习什么?;2.北京大学创立于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立大学,也是中国在近代史上正式设立较早的一所大学,其成立是中国近代高等教育发端的重要组成部分。请阅读【新式教育的开端】一目,思考下列问题: 中国新式教育是在什么样的背景下形成的?请写出清末新式教育发端的两件大事。;★分享交流 1.展示交流 联系所学知识,说说科举制的创立和废除都是历史的进步。;2.提新问题 通过自学、合作探究、讨论,我们已经解决了许多问题。请针对本课内容再提一个新问题。可以是组内没有解决的问题,或是学习过程中的疑难问题,也可以是本课的延伸。如:除课本提到的四位科学家、思想家外,近代还有哪些爱国的科学家、思想家为民族的独立与发展作出过巨大的贡献? 新问题:?_____________________________________ ;　这是中国人自行设计并施工的第一条铁路干线?