北师大版语文第五册《一只小鸟》PPT教材.ppt

认真读课文，思考： 这是一只_______ 的小鸟?; 用自己喜欢的方式读 课文1、2自然段，勾画出表 现小鸟快乐的语句。 ; 它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地一片好景致。; 它探出头来一望，看见了那灿烂的阳光，葱绿的树木，（ ）的（ ），（ ）的（ ）……大地一片好景致。;; 然而这种和谐被一些丑恶的行为破坏了，变得不和谐了。 现在让我们仔细读一读课文三、四自然段，看看发生了什么事？; 默读课文5、6自然段， 勾画出表现小鸟可怜的语句。 ; 忽然“啪”的一声， 一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。; 它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。; 斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。;是谁让这可爱的小鸟落到如此悲惨的地步呢？; 朗读课文3、4自然段， 勾画出表现小孩子们爱小鸟 的语句。 ; 这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。; 想一想：假如那只小鸟没有死，它恢复了健康，又重新飞到了那高高的枝头上。如果你就是曾经打伤了小鸟的那个孩子，此刻，面对着小鸟，你想对它说些什么呢？;森林里的小鸟 叽叽喳喳叫 摆摆头呀 摇摇尾巴 边唱边跳真逍遥 从早到晚无忧无虑 只是爱欢笑