变换句式讲课用讲解材料.ppt

语言表达 变换句式;句式变换： 是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。;句子的分类;变换的目的 ;变换的原则 ;句式的变换高考试题，通常采用的形式有两类：;高考变换句式专项考查内容;1、主动句和被动句 通常是把字句与被字句的变换。 例：云遮住了月亮。 改为把字句为“云把月亮遮住了。” 改为被字句为“月亮被云遮住了。” 使用“把”字句和“被”字句时要注意： 否定词要放在“把”“被”的前面；;3、常式句与变式句 ; 改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序，这样的句子叫变式句或特殊语序句。 （1）单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。 例 蓬头，赤脚，一边扣着纽扣，几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲了下来。 ;4、陈述句和反问句 反问句比陈述句更肯定有力。 陈述句的意思表达比较平淡，反问句则 强调语意、加强语气，又能表达强烈的 感情。 群众是真正的英雄。 难道这事你就没有一点责任吗？ 肯定的反问表否定意思。 如：你别自做多情，难道他会听你的？ ;句式变换 ——长短句变换;一、变换的目的 ;二、变换的原则 ;三、句式的变换高考试题，通常采用的形式有两类：;长句与短句 ; 长句变短句：; 例1、这儿有的是20世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶。 ; 例2、把下面长句变成三个短句。 苍松倒挂云雾缭绕的峥嵘绝壁，落日 浑圆孤烟直指的辽远大漠，汹涌澎湃奔腾 不息的急流险滩都曾留下过他寻访的足迹。 苍松倒挂云雾缭绕的峥嵘绝壁留下过他寻访的足迹。 落日浑圆孤烟直指的辽远大漠留下过他寻访的足迹。 汹涌澎湃奔腾不息的急流险滩也留下过他寻访的足迹。; 把下面的长句改成四个较短的句子，使意思表达得更清楚（不得改变原意，可以添加必要的词语（2005）俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强??特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。;答案 （1）俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。 （2）这种新型星际“指南针”（它）的外形为不透光的黑色管状物。 （3）它具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点。 （4）它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。;提取主干法四步骤:;例4、将下面长句变成三个连贯的短句。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。;结构复杂式长句; 总结 ： 长句变短句实质是分解，关键是理清长句内部各修饰成分的关系。 分解方法主要有三:  并列分离法、提取主干法、层层剥离法  表达时要遵循一定的原则： ①不可改变原意； ②可增删个别词语，用指代词简化。 ③不能遗漏信息或增添信息。;长句变短句歌： 提取主干为依据 修饰成分变成句 合理调整排顺序;短句变长句;例1 ：板凳上捆着一个人。这个人的头发又长又脏，胡子像野草，衣服则破成一片片。;例2把下列句子组成一个单句，要求语句连贯，不改动原意。 公路在大海和稻田之间。 公路一边是大海，另一边是稻田。 大海白浪滔天，稻田碧波万顷。 车队在公路上呼啸而过。 车队由十多辆“奥迪”组成。 车队浩浩荡荡。;2．整合句子成单句，给概念下定义 提取所给材料中的要点，整合成一个单句，给某个概念下定义，是近两年出现较多的短句改长句的形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。形式为“种差+邻近的属概念=被定义概念(种概念)”。下定义要注意，既要对相关内容高度概括，又要符合格式上的要求。;从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义（2009福建） （1）心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动 （2）这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题 （3）这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的;短句化长句的方法： 确定一句为主干， 其余各句变短语， 插入主干成一句。;五、掌握原则，运用规律： ;1、将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意