句意连贯主观题ppt教程教案.ppt

句意连贯主观题 廖云 句意连贯 考查学生分辨句群内句间关系的能力 培养仔细阅读的能力 提高流畅表达的能力 受到全国卷命题者青睐 解题步骤与技巧 1、了解句间关系； 2、梳理句群层次； 3、标出关键词句； 4、组织插入语句。 句群内句子之间的主要关系 1、对应关系：上下文与补写句意思相近、相对或相反 2、总分关系：补写句是总起句、总结句或分说句 3、顺承关系：补写句与上句或下句构成顺承关系 4、递进关系： 5、因果关系： 6、解说关系： 7、假设关系： 句群内句子之间的关系，可以参考复句内分句与分句之间的关系，但不限于复句关系。 对应关系 一提到根的作用，可能首先想到___ ① ____。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是____ ② ____，这种早期类型的根被称为假根。___ ③ ____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 2013年全国卷2： 仔细观察： ①对应？ ②对应？ 吸收水分和吸取养料 固定植株 找一找对应关系 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，    ①    。然而，也有研究指出，    ②    ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，   ③       ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 然而…… 典型的对应关系 请思考， ①与“生命也将终结”形成什么关系？ ②与“排出二氧化碳有什么关系？ ③ 处应该怎么填？ 大家都知道， ① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸， ② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 ③ 的过程。 总分关系 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 只有梳理清楚句群内句子层次，才能更准确地捕捉住句间关系。 短文中分别阐述了记忆性阅读的缺点与批判型阅读的优点，显然， ①的作用是？ 思考： ①在句子中处于什么位置？与上一句有何关系？ 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，  ①  。然而，也有研究指出，  ②  ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③     ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 递进关系 ②与后句构成什么关系？ ① ③在句内与前后分句构成什么关系？ 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，_______①______。对于工作忙碌的上班族而言，_______②__________，还易于达到货比三家，快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，_____③________，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 因果关系思考一下：下列两个句群中③与上下句的关系 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。__① __      ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，__ ② _    _。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，__ ③ __。 一提到根的作用，可能首先想到___ ① ____。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是____ ② ____，这种早期类型的根被称为假根。___ ③ ____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 假设关系 请思考： ③与上下句有何关联？是何关系？ 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，  ①  。然而，也有研究指出