四年级上第四单元三位数乘两位数例2ppt教材.ppt

35×2＝ 70 19×5＝ 95 25×3＝ 75 140×6＝ 840 230×4＝ 920 140×7＝ 980 16×5＝ 80 17×5＝ 85 18×3＝ 54 口算。 复习引入 引入问题 特快列车１小时可行160千米，普通列车１小时可行106千米， 两种列车30小时各行多少千米？  （1）特快列车30小时可行多少千米？ 160×30 求30个160千米 （1）160×30 一、因数末尾有零的笔算乘法 探究新知 160 × 30 4800 0 0 =4800（千米） 因数末尾有零的乘法的简算方法： 小结：先把0前面的数相乘，再看两因数末尾一共有几个0， 则在积的末尾添写几个0. 普通列车１小时可行106千米。 （2）普通列车30小时可行多少千米？ 求30个106千米 106×30 （2 ）106×30 ①口算：先用106×3=318 再在积的末尾添上一个0。 ②笔算： 正确不简便 简便又正确 探究新知 二、因数中间有零的笔算乘法 因数末尾有零的乘法的简算方法： 小结：先把0前面的数相乘，再看两因数末尾一共有几个0， 则在积的末尾添写几个0. 做一做 快、静、齐 8 8 1 8 0 7 2 9 0 0 0 1 1 6 5 8 6 9 6 0 因数末尾零的前边的数对齐 00 00 练一练 308 × 4 0 1232 0 308×40 =12320 206×70 206 × 7 0 1442 0 =14420 中间有零的乘法的简便方法： 写竖式时末尾0前边的数对齐。 数学门诊部 (1)计算85×106时，十位8和十位0相乘这一步， 积反正得0可以省略不写。（ ） (2)计算225×16时，积的末尾没有0。（ ） (3)650×40＝2600 （ ） × × × (1)400×520最简便的写法是（ ） (2)两位数与三位数最小的积是（ ） A、100000 B、10000 C、1000 (3)5600乘50，积的末尾有（ ）个0。 A、3 B、4 C、5 (4)508×40，它们的积是（ ） A、2320 B、20320 C、2032 C C B B “选择”超市 1、因数末尾 、中间有零的笔算乘法的简便算法。 今天这节课你有哪些收获？ 课堂小结 2、因数末尾有零的竖式写法。 3、如何判断积末尾0的个数。 课后动动脑： （ ）×（ ）＝2400 可以填哪 些数呢？