基因工程一轮相关复习课件.ppt

天 宏 书 业;;考点一　基因工程的概念与操作工具; ②作用：识别特定的___________并切开相应两个核苷酸之间的___________。 ③结果：产生_________或平末端。 (2)DNA连接酶 ①种类：按来源可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶。 ②作用：在两个核苷酸之间形成磷酸二酯键以连接_____________。 (3)载体 ①种类： _____、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。; 限制酶的使用及作用特点的三点提醒 (1)获取目的基因和切割载体时不能选用识别两种序列的限制酶，否则产生的碱基末端不相同。 (2)当限制酶剪切目的基因一次时，获得的黏性末端或平末端有2个，而不是1个，若剪切目的基因两次，共产生4个黏性末端或平末端。 (3)限制酶切割载体的切割位点并不是任意的，必须保证至少有1个标记基因的完整性，以便于检测。; (1)切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列。 (2014·高考江苏卷)( ) (2)载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因。 (2014·高考江苏卷)( ) (3)限制酶只能用于切割目的基因。 ( ) (4)DNA连接酶能将两碱基间通过形成氢键连接起来。 ( ) (5)E·coli DNA连接酶既可连接平末端，又可连接黏性末端。 ( ) (6)质粒是小型环状DNA分子，是基因工程常用的载体。 ( );1．下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是 (　　) A．限制酶水解相邻核苷酸间的化学 键切断DNA B．DNA连接酶可将末端碱基互补 的两个DNA片段连接起来 C．DNA聚合酶能够从引物末端延 伸DNA或RNA D．逆转录酶以一条RNA为模板合 成互补的DNA;2．下列图中关于P、Q、R、S、G的描述，正确的是 (　　) A．P代表的是质粒RNA，S代表的 是外源DNA B．Q表示限制酶的作用，R表示 RNA聚合酶的作用 C．G是RNA与DNA形成的重组质 粒 D．G是转基因形成的重组DNA;3.几种酶的比较;考点二　基因工程的操作过程与蛋白质工程; ②基因表达载体的构建步骤：; (3)将目的基因导入受体细胞 ①转化：目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持___________的过程。 ②将目的基因导入受体细胞：; ; (4)目的基因的检测与鉴定：;2. 基因工程的应用 (1)植物基因工程：主要用于提高农作物的_________，以及改良____________和利用植物_________等方面。 (2)动物基因工程：主要应用于动物品种改良、建立___________、 _________等方面。 (3)基因工程药物：来源于转基因的_______。 (4)基因治疗：把_________导入病人体内，使该基因的_________发挥功能。;3．蛋白质工程 (1)概念理解 ①基础：蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。 ②操作：_________或基因合成。 ③结果：改造了现有蛋白质或制造出___________。 ④目的：满足人类的生产和生活的需求。 (2)操作过程 从预期的___________出发→设计预期的___________→推测应有的___________→找到相对应的_______________(基因)→基因表达→产生需要的蛋白质。;1．目的基因的插入位点不是随意的 基因表达需要启动子与终止子的调控，所以目的基因应插入到启动子与终止子之间的部位。 2．基因工程操作过程中只有第三步没有碱基互补配对现象 第一步存在逆转录法获得DNA，第二步存在黏性末端连接现象，第四步存在检测时的分子水平杂交。 3．并非所有个体都可作为乳腺生物反应器 操作成功的应该是哺乳动物雌性个体，个体本身的繁殖速度较高，泌乳量、???白质含量等都是应该考虑的因素。; (1)抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达。 (2014·高考江苏卷)( ) (2)载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中，使之稳定存在并表达。 ( ) (3)利用PCR技术能扩增目的基因。 ( ) (4)目的基因导入双子叶植物一般采用农杆菌转化法。 ( ) (5)检测目的基因是否导入受体细胞可用抗原—抗体杂交技术。 ( ) (6)蛋白质工程的目的是改造或合成人类需要的蛋白质。 (