吉林省长春市第五中学高考物理计算题评卷情况分析及备考启示课件.ppt

高考物理计算题评卷情况分析及备考启示;◆2012年物理计算题评卷情况分析;;;;;;;;;图18（a）所示的装置中，小物块A、B质量均为m，水平面上PQ段长为l，与物块间的动摩擦因数为μ，其余段光滑。初始时，挡板上的轻质弹簧处于原长；长为r的连杆位于图中虚线位置；A紧靠滑杆（A、B间距大于2r）。随后，连杆以角速度ω匀速转动，带动滑杆作水平运动，滑杆的速度-时间图像如图18（b）所示。A在滑杆推动下运动，并在脱离滑杆后与静止的B发生完全非弹性碰撞。 （1）求A脱离滑杆时的速度v0，及A与B碰撞过程的机械能损失ΔE。 （2）如果AB不能与弹簧相碰，设AB从P点到运动停止所用的时间为t1，求ω的取值范围，及t1与ω的关系式。（3）如果AB能与弹簧相碰，但不能返回到P点左侧，设每次压缩弹簧过程中弹簧的最大弹性势能为Ep，求ω的取值范围，及Ep与ω的关系式（弹簧始终在弹性限度内）。 ;;;;;做的较好的答卷; ; ;近三年来理综物理计算题考察的知识点;;;;（12年东莞调研题）如图所示，质量为mA=2kg的木板A静止放在光滑水平面上，一质量为mB=1kg的小物块B从固定在地面上的光滑弧形轨道距木板A上表面某一高H处由静止开始滑下，以某一初速度v0滑上A的左端，当A向右运动的位移为L=0.5m时，B的速度为vB=4m/s，此时A的右端与固定竖直挡板相距x，已知木板A足够长（保证B始终不从A上滑出），A与挡板碰撞无机械能损失，A、B之间动摩擦因数为μ=0.2，g取10m/s2 （1）求B滑上A的左端时的初速度值v0及静止滑下时距木板A上表面的高度H （2）当x满足什么条件时，A与竖直挡板只能发生一次碰撞 ;x;12年广州一模如图，木板A静止在光滑水平面上，其左端与固定台阶相距x．与 滑块B（可视为质点）相连的细线一端固定在O点．水平拉直细线并给B一个竖 直向下的初速度，当B到达最低点时，细线恰好被拉断，B从A右端的上表面水 平滑入．A与台阶碰撞无机械能损失，不计空气阻力．已知A的质量为2m，B的 质量为m，A、B之间动摩擦因数为μ；细线长为L、能承受的最大拉力为B重 力的5倍；A足够长，B不会从A表面滑出；重力加速度为g． （1）求B的初速度大小v0和细线被拉断瞬间B的速度大小v1 （2）A与台阶只发生一次碰撞，??x满足的条件 （3）x在满足（2）条件下，讨论A与台阶碰撞前瞬间的速度 ;第一、滑块从光滑的圆弧面滑下。（东莞调研题36题） 第二、物体由绳子拴住摆下来在最低点绳子断了。（广州一模36题） 第三、被子弹射中，而具有了速度。 第四、如果滑块带电，可通过电场加速而获得速度。 第五、通过传送带获得速度。 （11年高考理综36题） 第六、通过圆周运动连杆推动。（12年高考理综36题）; 通过这样一个题目的模型就可以演变出数10道题目，实际上，高考计算题的模型都是我们常见的，只是在问题的设置上与平时训练的题目稍有不同，或者是在某一个环节的情境发生变化，但是其主要物理情境都相同。;;;3．如图所示，地面和半圆轨道面均光滑。质量M = 1kg 、长L = 4m的小车放在地面上，其右端与墙壁的距离为S=3m，小车上表面与半圆轨道最低点P的切线相平。现有一质量m = 2kg的滑块（不计大小）以v0 = 6m/s的初速度滑上小车左端，带动小车向右运动。小车与墙壁碰撞时即被粘在墙壁上，已知滑块与小车表面的滑动摩擦因数μ = 0.2 ，g取10m/s2 。 （1）求小车与墙壁碰撞时的速度； （2）要滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道，求半圆轨道的半径R的取值。;4.如图所示，以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内， 一滑板静止在光滑水平地面上，左端紧靠B点，上表面所在平面与两半圆分 别相切于B、C，一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上E点，运动到A时刚 好与传送带速度相同，然后经A沿半圆轨道滑下，再经B滑上滑板，滑板运动 到C时被牢固粘连，物块可视为质点，质量为m，滑板质量M=2m，两半圆半径 均为R，板长，板右端到C的距离L在RL5R范围内取值，E距A为S=5R，物块 与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为μ＝0.5 ，重力加速度取g。 （1）求物块滑到B点的速度大小； （2）试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中，克服摩擦力做的功与L的关系，并判断物块能否滑到CD轨道的中点。 ;1.如右图所示，一长度为L、质量为M的平板车B放在光滑水平面上，其右端放一质量为m的小物块A, M m.现给A和B以等大反向的初速v0，使A开始向左运动，B开始向右运动，且最后A恰好不会滑离B车．试求： (1)A、B间的动摩擦因数μ； (2)小物块A到达平板车B的左端时车向右滑动的距离s； (3)小物块A在相对平板车B滑动过程中对地的最大距离sma