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如何备考 知识与技能 过程与方法 特值法 二、明确重点、难点 专题过关 “物理和数学是紧密联系的，数学为物理学的发展提供了强有力的工具，可以说，几乎所有的物理概念和物理定律，都是通过量化的方法用数学公式进行描述．从一些最基本的物理规律出发，运用数学推导，又可以导出在具体的情境中的富有新意的结果，使我们能对具体的物理过程作出预测，从而为应用物理规律解决具体问题开通了道路．因此，数学对于物理是极其重要的．如果一个学生的数学基础不好，要学好物理是很困难的，应用数学处理物理问题的能力也是进入高校深造的考生应具有的能力，即使数学基础不错，但还有一个怎样把数学应用于物理的问题．因此，高考物理试题一直注重考查考生的应用数学处理物理问题的能力的。” —《高考物理能力考查与题型设计》 (08宁夏 ) 某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律。图中两摆摆长相同，悬挂于同一高度，A、B两摆球均很小，质量之比为1∶2。当两摆均处于自由静止状态时，其侧面刚好接触。向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角，然后将其由静止释放。结果观察到两摆 球粘在一起摆动，且最大摆角 成30°。若本实验允许的最大 误差为±4％，此实验是否成 功地验证了动量守恒定律？ 三、实验的理论复习 因蓄电池的电动势为2V，故电压表量程应选3V档。 若定值电阻取10Ω，则电路中的电流最大不超过0.2A，不到电流表小量程的1/3，不利于精确读数，故定值电阻只能取1Ω。 若电流表量程选3A，为便于读数（应使指针不小于量程的1/3）电路的总电阻应在2Ω以下，变化范围太小，不利于滑动变阻器的操作，所以电流表量程应选0.6A。 当滑动变阻器的阻值大于10Ω时，电流小于0.2A，电流表示数较小，不利于精确读数，所以滑动变阻器的阻值只能用到10Ω以内的部分。如果用200Ω的变阻器，大于10Ω的部分几乎无用。所以变阻器选E。 (1)平均值法. (2)逐差法. (3)列表法. (4)作图法 情感态度和价值观 答题顺序 合理安排答题时间 提高运算的一次性成功率 1、“神舟七号”飞船 【例1】9月27日，航天员翟志刚开启轨道舱舱门，穿着我国研制的“飞天”航天服实施出舱活动, 他接过刘伯明递上的五星红旗挥舞摇动, 随后他朝轨道舱固体润滑材料试验样品安装处移动，取回样品递给航天员刘伯明, 在完成各项任务后翟志刚返回轨道舱, 整个出舱活动持续时间25分23秒, 此时神舟七号在离地高度为H =3.4×105m的圆轨道上, 求在这段时间内航天员绕行地球多少角度? (地球半径为R =6.37×106m, 重力加速度g 取10m/s2 ). 3、铁路大提速 考点链接： 提速列车的速度、加速度计算涉及匀变速直线运动公式; 利用光电脉冲测量动车组火车车速和行程涉及匀速圆周运动公式; 高速列车通过弯道时的安全问题涉及匀速圆周运动规律、向心力计算; 大提速后的列车的功率、能量的计算; 提速列车的速度、加速度的测量涉及物理实验原理; 4、节能减排 保护环境 考点链接： 太阳能、潮汐能、风能等新能源开发利用,涉及能量守恒定律; 生产、生活上的节约用电, 涉及电路控制等知识; 远距离输电如何减少能耗, 涉及交流电等知识; 净化大气环境, 利用静电除尘, 涉及电场等知识; 测量污水排放量, 涉及污水中正、负离子在磁场中运动等知识; 限制温室气体的排放, 将二氧化碳送入海底, 涉及热力学第一定律、 气体参量变化等 知识. 5、宇宙探究 考点链接： 宇宙探究涉及第一宇宙速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度. 环月卫星绕月球运行的速度、加速度涉及万有引力、圆周运动等知识; 火星、土星等行星环绕太阳运动, 涉及向心力公式、开普勒第三定律等知识; 银河系总质量、银河系中恒星数目、宇宙大小的计算涉及万有引力等知识; 宇宙中的黑洞的计算涉及能量守恒定律; 宇宙中中子星、暗质密度的计算涉及密度公式; 宇宙中类星体不解体的条件