家庭礼仪3教学教材.ppt

一、听从父母的教诲。 孝和顺总是相联系的，没有顺也就没有孝。孝敬长辈，就应该的听从长辈的正确教诲，不应该随便顶撞，有不同想法可以和父母商量，应讲道理。即使受了委屈也要心平气和的解释，不能对父母产生敌对情绪。 二、理解长辈，对父母要和颜悦色。 凡是深深敬爱父母的人，面对父母一定不会有厌烦、恼怒的表情。 三、体谅父母。 1、不向爸爸妈妈提出过分要求。不和同学攀比衣服等日常用品。 2、尊重爸爸妈妈的职业，不因为他们所从事的工作而埋怨、自卑或炫耀。 3、爸爸妈妈误解我们时，我们不要耍脾气或顶嘴，要向他们耐心地解释。我们要时时注意安全，杜绝不良习惯，不做让爸爸妈妈担心、难过或蒙羞的事情。 四、不让父母为自已的行为担忧。 五、走进父母房间要先敲门，经允许后进入；不应随意翻动父母的私人物品。 六、对父母主动关心问候。 1、在爸爸妈妈生日时候你会如何做？ 我们要向他们送上生日祝福和礼物。 2、当他们的工作或学习取得成绩时，我们也要衷心地祝贺。 3、爸爸(妈妈)生病时你又会怎样？ 我们要细心服侍，帮助倒水、递药，尽量陪伴在他(她)的身边。 4、爸爸妈妈遇到困难或不开心时，我们要主动关心、安慰他们。 七、主动参与家务劳动。 怎样做到主动分担？ 1、自己整理学习、生活用品，自己的事情自己做。 2、爸爸妈妈做饭时，我们可以择菜、洗菜、摆碗筷。我们要协助他们做家务。 3、爸爸妈妈吩咐我们做事时，我们要立即答应，尽快去做。 4、我们要主动为家里的老人做一些力所能及的事情，减轻爸爸妈妈的负担。当爸爸妈妈工作忙时，我们更要主动协助爸爸妈妈关心、照顾老人。 八、关心父母的起居和健康。 九、牢记父母的生日。 十、真下孝顺的人，不仅要做有益于父母、家庭的事，还要懂得做一个有益于国家和民族的人。 十一、与老人相处要有耐心。 俗话说：“树老根多，人老话多”。 学习目标 一.早上起床要注意：按时、迅速有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。 二.日常着装要注意：着装得体，朴素、整洁、大方，符合学生身份。  三.餐饮时，要注意：长辈先坐，表达敬意；坐要端详，不可喧闹；不出声响；讲时讲礼，合理饮食；营养均衡，浪费可惜。 四.敬长辈，要注意：孝亲敬长，点滴注意；称呼准确，问候热情；主动交流，听取意见；有始有终，心口如一；生日节约，体谅不易。  五.待客时，要注意：热情接待，宾至如归；师长来访，谦恭舒适；友好主动，分享快乐；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再见。  ?六.做客时,要注意：仪表整洁，注意举止；礼到心暖，安静有序；需用物品，征得同意；事前预约，不可忘记；告别之前，真诚感谢。 1.起居礼仪 按时作息。睡前要向父母道声“晚安”，有顺序地脱鞋解衣，并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间，要尽量轻手轻脚，以防打扰家人休息。如果大人需要早休息，不要纠缠他们陪伴自己。 早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。 进餐前我们要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音，不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身；如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。 我们用完餐后，尽量不要提前离席，如果确实需要提前离开，我们应该轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。 这是进餐前和进餐时的，那进餐后呢？ 2.就餐礼仪 小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少。用餐前，要洗手，细菌才能都赶走； 搬饭时，不能乱，你争我夺不雅观；任务要，分配好，一齐动手多勤劳； 饭桌上，需安静，说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； 细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；要勤俭，讲节约，盘中粒粒皆辛苦； 放饭时，有顺序，饭盒摆放要整齐；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口； 好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，博爱学生礼仪行！ 3.交往礼仪 1．对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言辞代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。 2．与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见，回家要主