导论期末相关复习.ppt

护理学导论要点复习与练习;一、绪论;复习：现代护理学发展时期或护理概念的历史演变;;;;;;二、卫生保健体系;;三、健康和疾病;复习：健康的概念;疾病对患者和家庭的影响;1 角色行为缺如： 2 角色行为冲突： 3 角色行为强化： 4 角色行为退化： 5 角色行为异常;预防疾病的水平 一级预防------病因预防：常规体检及筛查 合理饮食，加强锻炼 二级预防-------临床前期预防：“三早，早发现、早诊断、早治疗” 慢性病 三级预防-------临床期预防：康复，减少并发症、后遗症 中风后的早期康复指导 ;复习：初级卫生保健的四个任务;补充：生存质量;复习：健康促进;;;;;;;;;四、护理实践中的伦理与法律; ;护理立法的意义;由政府或地方主管部门制定的 规章制度及规范性文件 ; ;*;处理及执行医嘱注意以下几点 医嘱正确无误，应该及时准确地执行医嘱 如果患者对医嘱提出质疑，护士应该核实医嘱的准确性 如果患者病情发生变化，应及时通知医生，并根据自己的知识和经验与医生协商暂停医嘱 慎对口头医嘱及“必要时”等形式的医嘱;补充：医疗事故;; 不属于医疗事故的情形; 不属于医疗事故的情形;练习;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;五、护理理论概述;护理理念的历史发展;六、跨学科理论;复习：社会认知的偏差;补充：文化休克的概念;文化休克的原因;1.兴奋期（honeymoon phase）;1.兴奋期（honeymoon phase）; 兴奋感消失 意识到必须改变自己去适应新环境 原有文化价值观念与新环境产生冲突 感到压力大而返乡 最严重也是最难度过的一期 ;2.意识期（disenchantment phase）;3.转变期（beginning resolution phase）;3.转变期（beginning resolution phase）; 完全适应新环境中的文化模式 建立起符合新文化环境要求的行为模式 认为新环境舒适和满意 回到旧环境，又产生新的文化休克;4.接受期（acceptance and adaptation phase）;兴奋期;;;;;;;;;;;;;;;;;【A1型题】 1. 压力是指个体对作用于自身的（ ） A. 内环境刺激的非特异性反应 B. 内环境刺激的特异性反应 C. 外环境刺激的非特异性反应 D. 外环境刺激的特异性反应 E. 内外环境刺激的非特异性反应 答案：E;【A1型题】 2. 以下关于压力的描述，正确的是（ ） A. 有些人日常生活中没有压力 B. 压力越大越有利于提高适应能力 C. 压力越小越有利于身心健康 D. 适当的压力可促进身心健康 E. 人体的生命活动不需压力的刺激 答案: D;【A1型题】 3. “一般适应综合征”首先由以下学说提出（ ） A. 伯纳德的应激反应学说 B. 席尔的压力与适应学说 C. 霍姆斯的生活事件与疾病关系学说 D. 拉赫的生活事件与疾病关系学说 E. 拉扎勒斯的压力与应对学说 答案:B ;【A1型题】 4. 拉扎勒斯将“评价个人的应对方式、应对能力及应对资源以判断个人的应对与事件之间的匹配程度”称为（ ） A. 无关性评价 B. 有益性评价 C. 初级评价 D. 次级评价 E. 重新评价 答案：D;【A1型题】 5. 以下哪项不是危机的特征（ ） A. 普遍性 B. 时限性 C. 循环性 D. 综合性 E. 发展性 答案：E ;【A1型题】 6. 以下哪项不属于消极的认知反应（ ） A. 感知混乱 B. 判断失误 C. 思维迟钝 D. 现实性想象 E. 行为失控 答案：D ;【A1型题】 7. 关于心理防御机制的特点，以下哪项不正确（ ） A. 心理防御机制属于非正常人的心理活动 B. 心理防御机制并不都行之有效 C. 个人常应用几种固定的心理防御机制 D. 具有多样性、交叉性及共同作用性 E. 心理防御机制随情景而定 答案：A ;【A1型题】 8. 以下哪项关于适应特点的描述不正确（ ） A. 适应是一种主动的反应过程 B. 个体在适应中会改变自己的特征 C. 适应能力强的人会及时调整自己 D. 每个人的适应能力是有限度的 E. 适应能力的大小是因人而异的 答案：B ;【A1型题】 9. “酸葡萄效应”属于哪种心理防御机制（ ） A. 转移 B. 否认 C. 合理化 D. 投射 E. 认同 答案：C;【A2型题】 1. 陈某，女，21岁，大学生。因痛经无法上体育课。其“痛经”属于哪类压力源（ ） A. 躯体性 B. 心理性 C. 社会性 D. 文化性 E. 精神性