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2017年中考化学分类汇编考点38 催化剂练习题
考点38 催化剂
一、选择题
1. (2017·十堰)下列说法正确的是( )
A.催化剂可改变化学反应速率 B.焊锡、黄铜、铁是常见的合金
C.不同元素的中子数不同 D.所有原子都有质子、中子和电子构成
【答案】A
【解析】催化剂在化学反应中质量和化学性质不变,但可改变化学反应速率;焊锡、黄铜、是常见的合金是混合物,而铁是纯净物;不同元素的中子数也可能相同,如钠和镁的中子数均为12;氢原子只有有质子和电子构成,没有中子。
2.7·来宾)乙醇在一定条件下可氧化为乙醛:2CH3CH2OH+022CH3CHO(乙醛)+2H2O。实际是发生了如下两个反应:
反应一:2Cu+O22CuO, 反应二:CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu。下列说法错误的是
A. Cu在反应一中是反应物 B. Cu在反应前后化学性质改变
C. Cu在反应二中是生成物 D. Cu在反应中起到催化作用
【答案】7天津市,题号6,分值2)下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减少
催化剂能改变化学反应速率
C.在化学反应后其质量增加
在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】
【解析】此题考查的是催化剂的知识点,催化剂改变化学反应的速率,在反应前后化学性质和质量都不发生变化。
A.催化剂在化学反应后其质量不变,错误;
催化剂能改变化学反应速率,正确;
C.催化剂在化学反应后其质量不变,错误;
在化学反应后其化学性质不变.7浙江省台州市,题号25,分值6)为探究催化剂对双氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小组作了 如下实验。
实验一:图中的实验能否证明MnO2是双氧水分解反应的催化剂?并说明理由_________。 实验二:从表格的设计可以看出,该实验的目的是__________________________________。
【答案
2. (2017年浙江省金华市,26题,5分)(5分)人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用,人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现,FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效果的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:
(1)提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效果哪个更高?
(2)猜想与假设: ;
(3)实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。
(4)实验步骤:
①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3ml浓度的过氧化氢溶液;
②向1好试管内滴入适宜的FeCl3溶液,向2号试管内 ;
③观察并记录两支试管产生气泡的情况。
(5)预测实验结果:
请写出一种可能的实验结果: ;
(6)在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是 ,判断的理由是 。
【答案.7海南省,题号22,分值6)探究过氧化氢分解的影响因素。
(1)王老师使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知,其它条件一定时,温度越高,过氧化氢的分解速率______ (填“越快”、“越慢”或“不变”);
(2)请你设计实验方案,探究浓度对过氧化氢分解速率的影响(写出简要的实验步骤)
______ 。
【答案】2分)
(2)在两支试管中分别加入 10mL5%和 10%的过氧化氢溶液,同时分别加入少量等量的二氧化锰,观察两支试管中产生气体的快慢(4分)
【解析】此题属于实验探究题,主要考查浓度对过氧化氢分解速率的影响等知识。时要注意控制变量
(1)压强越大,说明产生的氧气越多,温度越高过氧化氢的分解速率越快需要控制过氧化氢溶液的量、催化剂的量相同的实验步骤为:7黑龙江省大庆市,题号17,分值13)化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量。为了探究影响化学反应速率的因素,以过氧化氢分解为研究对象进行实验。
三个选择均采用如图装置进行实验,记录收集10mL氧气的时间。实验室可供选择的试剂有2.5%、5%、10%三种浓度的H2O2溶液、MnO2、CuO、红砖粉末。
A组:探究催化剂对化学反应速率
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