2018年柳州市中考历史七年级上册阶段测试题.docVIP

七年级上册阶段测试题[时间：60分钟　分数：60分]一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共15小题每小题2分共30分) 1．神话故事《封神榜》中塑造了商纣王、姜尚、武王姬发等人物形象。这部作品反映的时代背景是(　　)A．盘庚迁都 B．武王伐纣 C．平王东迁 D．春秋争霸 2．西周时期，周天子把某地的土地和臣民授予诸侯，受封者必须服从天子的命令，定期到周王室朝觐、纳贡和服役。这体现了西周实行(　　) A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制 3．“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是(　　) A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 4．战国时期，形成七雄并立的局面，其中位于最西边的诸侯国是(　　) A．燕国 B．齐国 C．楚国 D．秦国 5．战国时期引起社会变革的最根本因素是(　　) A．各国之间频繁的战争 B．诸侯争霸 C．铁农具和牛耕的普遍使用 D．百家争鸣 6．商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。下列措施中对战斗力提升帮助最大的是(　　) A．承认土地私有，允许自由买卖 B．奖励耕战 C．推行县制 D．重农抑商 7．墨子希望人们互助互爱，反对侵略战争。他主张(　　) A．“兼爱”“非攻” B．“仁者爱人” C．“无为而治” D．“制天命而用之” 8．“国家统一，民族融合”是中国历史的主流。中国历史上第一个统一的多民族封建国家是(　　) A．西周 B．秦国 C．秦朝 D．西汉 9．秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是(　　) A．“罢黜百家，独尊儒术” B．在长安设立太学 C．抵御匈奴，巩固边防 D．统一度量衡 10．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟……”文中的“推恩之令”在当时的最大作用是(　　) A．削弱了王国势力 B．促成了“文景之治” C．实现了思想上的大一统 D．促进了政治上的大一统 11．“一带一路”即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的重大倡议和构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。为古代丝绸之路的开通作出了突出贡献的历史人物是(　　) A．秦始皇 B．张骞 C．汉武帝 D．班超 12．下面对三国鼎立局面的评价正确的是(　　) A．战乱频繁，破坏了社会经济 B．封建国家分裂，不利于统一 C．破坏了民族关系，不利于民族融合 D．局部统一，为全国统一创造了条件 13．下列关于商鞅变法和北魏孝文帝改革共同点的表述，正确的一项是(　　) A．都进行了迁都 B．都推行了汉化政策 C．都大大提高了军队的战斗力 D．都是统治者自上而下的改革 14．某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究。他探究的主题是(　　) A．统一国家的建立 B．政权分立与民族融合 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 15．科技发展是一个时期文明程度的重要标志。下列各项成就出现在三国两晋南北朝时期的是(　　) ①铁农具的广泛应用　②贾思勰著《齐民要术》　③指南针的发明　④祖冲之第一次把圆周率数值精确到小数点后7位数 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 二、材料分析题(共3题每题10分共30分) 16．阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一　中国历史朝代(时期)更替示意图(部分) 材料二　西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三　周以后的秦朝尽管存在时间短暂却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？(2分) (2)材料二中，西周建立了怎样的政治制度？(2分)依据材料二，概括西周实行这一政治制度的作用。(2分) (3)材料三中秦朝的“帝国结构”是谁创立的？(2分)他在地方上以什么制度取代了周的分封制？(2分) 17．生产力的提高、顺应历史潮流的改革都是推动经济发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一 材料二　秦孝公用商君坏井田开阡陌急耕战之赏虽非古道犹以务本之故倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭僭差亡度；庶人之富者累巨万而贫者食糟糠；有国强者兼州域而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三　冯太后听从大臣的建议革除部落旧俗仿照汉制