6.2《集体生活成就我》课件.ppt

2．下列选项中体现集体责任感的是(　　) ①事不关己，高高挂起　 ②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜　 ③天下兴亡，匹夫有责　 ④家事国事天下事，事事关心 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．在学校这个集体里，与人交往要学会(　　) ①尊重理解　②唯我独尊　③宽容接纳　④友好相处 A．②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③ B C 4．团结友爱，是这个集体的作为；乐于助人、有求必应是这个集体的精神。有时，我觉得我好幸福，因为这个集体给了我力量，给了我勇气，给了我自信。这表明(　　) ①集体生活成就我　 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　 ③在集体中可以不承担任何责任　 ④集体生活需要我们扮演不同角色，承担不同责任 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ B 使用方法：【更改文字】：将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字【更改图片】：点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片【增加减少图片】：直接复制粘贴图片来增加图片数，复制后更改方法见【更改图片】【更改图片色彩】：点中图片》图片工具》格式》色彩（重新着色）》选择您喜欢的色彩下载更多模板、视频教程： 6.2 集体生活成就我 人教版 七年级下 1.集体生活的对学生涵养品格的作用是什么？ 2.集体生活对于个性发展的重要作用是什么？ 3.怎样在集体生活中发展个性？ 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 运用你的经验 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。 升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响？ 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 我是纪律班长，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底我该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律班长，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 学生：元元 XX年XX月XX日 探究与分享 （1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？ （2）担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？ 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 小明的父母是一所小学的老师，他从小生活在父母所在的学校，养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母，在新的集体生活和学习半年后，个性大变，不再霸道、自私。 集体生活对小明有什么影响？ 集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力 探究与分享 在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？ 说出来与大家分享。 接纳 尊重 理解 包容 被接纳 被包容 被尊重 被理解 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 基本态度 接纳 尊重 理解 包容 基本能力 语言表达能力 理解能力 沟通能力 合作能力 集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 * 李想在与班里与同学交往时总爱给别人起外号，总瞧不起向他请教问题的同学，总是对和自己意见不一致的同学冷嘲热讽，常因一些小事和同学斤斤计较，慢慢地同学们都不愿意和他来往了。李想在与同学交往中存在什么问题？ 没学会尊重、接纳、理解和包容同学。 接纳 在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 (1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 集体生活对学生涵养品格的作用是什么？ 2016年8月 中国女排从“死亡之