27_一个小山村的故事_第二课时三年级上册第七单元语文s版_精品.ppt

三年级·上册 27.一个小山村的故事 山上是郁郁葱葱的树林，树边是清澈见底的小河。人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱，看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。 郁郁葱葱：指树木苍翠茂盛。 想一想：从哪里可以看出小山村是个美丽的地方？ * 一个美丽的小山村，最后却被洪水冲毁了，你认为这是什么原因？ * 一个美丽的小山村最后消失了，是因为： 人们没有环保意识，贪图眼前 利益，过度砍伐树木，破坏自 然环境，致使森林无法防洪， 所以小山村被洪水冲毁了。 * 不知从什么时候开始，家家都有了 一把把锋利的斧头。 家家用斧头干什么？结果呢？ （砍树盖房、造犁……，结果山坡 上出现了裸露的土地） * * * * 树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了 各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出 的浓烟，消失在天空中了。 结合课文选择。 这句话的意思是表明 ，表达了作者 的心情。 A.人们毫无节制地砍伐树木 B.人们很喜欢用木头造房子和家具 C.对这一错误行为的责备和遗憾 D.看到用木头做的房子家具和被烧掉的树木而着急 A D * 我来说—— 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那 些锋利的斧头。 选择最恰当的答案。 结合课文，这句话说明了（ ） A.人们什么都失去了。 B.人们失去了通过破坏自然环境所得到的一切。这都是人们不珍惜，不热爱大自然而被大自然惩罚的恶果。 C.斧头再也没有用了。 B * 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。 （数量多） * 一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… （乱砍树木的行为还在继续，没有停止。） 时间长 * 　　一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜……小山村却已经被咆哮的山洪冲的无影无踪。 　　什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 　　☆ 体会句子中划线部分的含义。 形容水流的奔腾轰鸣 指人们砍伐树木造的房子、做的家具等等。 （靠破坏自然换来的虚假的繁荣，最终得到了大自然更严厉的惩罚。） * 说说吧—— 和自己的同桌说说，学习了这篇课文， 你懂得了什么。 * 我来说—— 学了课文，我懂得了—— 在我们生活中，应该怎么样做才能保护我们 的环境？ 我懂得了不爱护大自然，必将受到大自然 的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己的道理。 * 选做题 请你写一句保护环境、讲究卫生的宣传 话语。 例： 保护环境，人人有责。 保护环境我光荣。 美的校园，美的享受。 * * 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * *