吉林省伊通满族自治县第三中学校高中政治必修三:2.5.1文化创新的源泉和作用.docVIP

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吉林省伊通满族自治县第三中学校高中政治必修三:2.5.1文化创新的源泉和作用

导学案 设计: 王立群 审核: 张立伟 课 题 第五课第一框文化创新的源泉和作用1、知识与技能目标 理解文化发展的实质在于创新;理解社会实践是文化创新的源泉 (2)理解文化创新的作用;理解人民群众是社会实践的主体、文化创新的 主体 2、过程与方法目标 培养学生列举实例说明社会实践在 文化创新中的作用。3、情感、态度、价值观目标 通过学习本课题内容,初步理解文化创新的、意义、作用,做一个有“文化”的人,认识到文化创新的重要性。深刻理解建。 重点难点 文化创新的作用文化创新的源泉和动力 二、预习内容 1、(1)文化发展的实质: 。 (2)文化创新的必要性和重要性:文化创新是 ,是 。 (3)社会实践对文化创新的决定作用: , 。 2、文化创新的作用:可以 ,能够 。 3、如何创新:人民群众是社会实践的主体,是 ,文化工作者必须走与 ,才能创造出无愧于人民和时代的文化作品。 4、文化创新的途径: , , 。 5、文化创新的根本途径: ,文化创新的重要途径: , 。 二、探究新知 (1)文化为什么需要创新?(A级)   文化创新是社会实践发展的必然要求,也是文化自身发展的内在动力。   文化产生于社会实践,是社会生活的反映。文化只有不断创新,才能正确反映实践的发展、时代的要求。才能为社会实践的进一步发展开辟道路,提供精神动力和智力支持。   文化创新是文化的生命之源,是先进文化的特质。—部人类文化发展的历史,就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。无数事实一再向人们确证:只有不断地创新,才能及时而有效地赋予文化以新的内容和新的时代精神,使其不断地焕发出新的光彩与活力,并由此获得(2)文化创新的源泉和动力是什么?(A级)   社会实践是文化创新的源泉。   人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。   社会实践是文化创新的动力。   社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题,以文化创新的成果指导新的实践。社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更为充足的条件。   (3)你是怎样理解文化创新的作用的?(B级)   文化创新可以推动社会实践的发展。   文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。   文化创新能够促进民族文化的繁荣。   失去了创新能力的文化,意味着丧失了新陈代谢的功能,也就意味着生命的衰竭,是没有发展前途的。只有在实践中不断创新。传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路,必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新,是一个民族永葆生命和富有凝聚力的重要保证。 1.艺术创作需要坚实的生活积累,正如王夫之所说:“身之所历,目之所见,是铁门坎”。这表明 ( )   A.艺术创作要发挥主观能动性 B.艺术创作是人脑特有的机能   C.艺术创作来源于实践 D.艺术创作要有一定的灵感 2.文化创作的灵感来自于 ( )   A.文化创作者的大脑 B.文化创作者的判断思维 C.客观事物本身 D.社会实践  3.文化创新的根本目的是 ( )   A.推动社会的发展 B.促进人的发展   C.文化继承 D.推动社会实践的发展   由中共浙江省纪律检查委员会、中共浙江省委宣传部和浙江省文联联合主办的大型反腐倡廉书画展受到群众欢迎。据此回答4~6题。 4.浙江省美术家协会、浙江省书法家协

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