2014年新人教版七年级生物上册第二单元_第二章_第二节_动物体的结构层次_课件_精品.ppt

第三章 细胞怎样构成生物体 * * 二、组织进一步形成器官 器 官？ 不同的组织按照一定的次序结合 在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官（organ）。 大 脑 组成：主要由神经组织和结缔组织组成。 功能：对全身起调控作用。 大脑是对全身起调控作用的器官。 器官概念:由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序结合，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。 * * * 大脑 胃 胃是消化食物的器官。 心脏 心脏是将血液泵至全身的器官。 大脑是对全身起调控作用的器官。 肺 呼吸器官 一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？ 想一想 答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以 骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。 组织：只由1种基本组织构成。 器官：由2~4种基本组织构成。 * * * * 人体有哪些器官，最大的器官是谁？ 皮肤 贮存和消化食物 形成尿液 感受视觉刺激 画一画 心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓 下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。 提示：器官由2~4种基本组织构成，但常以某种组织为主。 * * * 1、与消化食物和吸收营养物质有关的器 官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？ 人体 系统 三、器官构成系统和人体 三、器官构成系统和人体 系 统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成系统（system）。 组成：如图所示。 功能：消化食物和吸收营养物质 。 想一想：多个器官构成什么呢？ * * * 口腔 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 肛门 营养物质的吸收 消化液 * * 举例：消化系统 （1）该系统完成什么生理功能？ （2）有哪些器官参与完成这项生理功能？ 消化、吸收 口、咽、食道、胃、肠、肛门和 肝、胰、唾液腺等 　 人体共有206块骨头 全身约有520块肌肉 运动系统 组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 功能：首要的功能是运动。 * * * 系统： 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 人体的八大系统 由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。 人体八大系统 * 　 其它系统 神经系统是由神经细胞（神经元）和神经胶质所组成。其主要功能是控制和调节机体各系统器官的活动。 呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺，其主要功能是负责 机体与外界环境进行气体交换。 循环系统分为心脏和血管两大部分，又叫心血管系统，其主要功能是将营养物质和氧气运送到全身器官的组织和细胞，同时将组织和细胞的代谢产物及二氧化碳运送到肾、肺和皮肤，排出体外，以保证机体新陈代谢的不断进行。 内分泌系统内分泌系统由内分泌器官、内分泌组织及内分泌细胞组成。其主要功能是对整个机体的生长、发育、代谢和生殖起着调节作用。 人体主要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。 泌尿系统 由肾、输尿管、膀胱及尿道组成，其主要功能为排泄。 生殖系统 是生物体内的和生殖密切相关的器官成分的总称。 生殖系统的功能是产生生殖细胞，繁殖新个体，分泌性激素和维持副性征。 人体生殖系统有男性和女性两类。 * 　 四.人体是统一的整体 例如： 1.骨骼肌活动加强 2.呼吸加深加快 3.心跳加强加快 运动系统 呼吸系统 循环系统 跑步 * * * 请你想一想： 跑步时身体发生了哪些变化？ 各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。 　　人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 四.人体是统一的整体 * * * 细胞 人体 系统 器官 观察与思考： 组织 * * 人体结构层次总结 细胞 分裂 分化 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 * * 动物或人体的结构层次 许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。