2.2故都的秋课件.ppt

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。  ——三国魏·曹丕《燕歌行》 欣赏有关秋天的诗句 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚仗柴门外，临风听暮蝉。 郁达夫简介 爱国：“大醉三千日，微吟又十年。只愁亡国后，营墓更无田。” “万一国破家亡后，对花洒泪岂成诗” “祖国呀祖国！我的死是你害我的！ 　　“你快富起来！强起来罢！ 　　 “你还有许多儿女在那里受苦呢！” ——《沉沦》 志向：“老夫亦是奇 男子，潦倒如今百事空。只见人骑肥马去，更无心唱大江东。” 零余者的悲凉，颓唐惨沮的情感 1921年6月，与郭沫若、成仿吾、田汉等人成立“创造社”，7月，第一部小说集《沉沦》问世，对当时文坛产生了巨大影响，是其代表作。 郁达夫一生著述宏富。他的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为有名，影响广泛。其中以短篇小说《沉沦》、《采石矾》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》和《出奔》等最为著名。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。 名作简介 《沉沦》是郁达夫早年的代表作。小说借一个中国留日学生的忧郁性格和变态心理的刻划，抒写了“弱国子民”在异邦所受到的屈辱，以及渴望纯真的友谊与爱情而又终不可得的失望与苦闷；同时表达了盼望祖国早日富强起来的热切心愿。 作品主人公的苦闷具有时代特征，代表了“五四”时期那些受压迫、开始觉醒而自身又带点病态的知识青年的共同心理。作者通过大胆真率的描写，喊出了他们的内心要求，控诉了外受帝国主义压迫、内受封建势力统治的罪恶社会，因此在当时产生了很大影响，引起许多知识青年的共鸣。 1给课文标上段号2有感情地朗读课文3找出“文眼”句并理解其内涵 赏析第一幅秋景图：晨院赏秋 朗读第三段 　　 为何不写故都的皇家宫殿，堂皇园林，也不写远近众多优美的名胜古迹，却写芦花等最普通的景？ 宫殿园林名胜等虽也代表了故都的特色，但似乎离百姓生活较远，作者以一个普通文化人士的眼光来观察和体验，故都的秋在最平凡的人中，最普通的景中，可见作者对具有浓厚北国特色的人情风物的热爱和赞美。 作者描写牵牛花，重点描写牵牛花的什么？为什么用这一角度？ 　色彩 蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下 （素冷之色，有落寞萧索之感 ） 思考：你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？ 文章的秋景中融入了作家深情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。 总结 1主旨： 文章通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的深情，流露出忧郁、孤独的心境。 香山红叶 朗读第1、2自然段，作者分别用哪些词来概括北国之秋和南国之秋的特征。 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 手法及作用？ 运用对比手法突出故都之秋秋味浓郁的特点，表达作者对故都之秋的向往热爱之情。 故都的秋在哪里呢？ 作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请概括并发挥想象赏析五幅秋景图。 晨院赏秋 落蕊知秋 寒蝉啼秋 秋雨话秋凉 硕果绘秋 绘秋 记叙 描写 在南国时，最让作者思念的是北国的哪些秋景？ 陶然亭的芦花 钓鱼台的柳影 朴素 平淡 玉泉的夜月 西山的虫唱 野趣 幽静 潭柘寺的钟声 古老悠远 分析：种种意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟,也透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。 破屋—高天—驯鸽的飞声—一丝一丝漏下来的日光—破壁腰中—蓝色或白色的牵牛花—疏疏落落的尖细且长的秋草 “晨院赏秋”图—作者是怎样 “品尝”秋味的？ 意象怎样体现清、净、悲凉的特点？ 朗读“落蕊知秋图”并赏析 不写秋槐的高大挺拔，只从视觉和触觉的角度写落蕊给人的凄凉、优美而忧郁的细腻感受。 “深沉”就在哪些地方? 见微知著，一叶知秋引发了人们对生命流逝与日渐衰老的落寞悲凉的敏感而悠远的生命体验。 赏析“寒蝉啼秋”图： 蝉是如何加“浓”秋味的？ 几声秋虫的哀鸣足以牵动作者心魂，恰表明孤独者的冷落、悲凉，唤起漂泊与衰亡的感喟。此处以声衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感。 赏析“秋雨话秋凉”图 北国清秋之雨忽去忽来，都市闲人互答悠然闲适，“我”超然于外观景，才真能感悟生活的淡泊，秋雨的丝丝寒意。 雨的特点？人的特点？ 赏析“硕果绘秋图” 秋的全盛时期不在果实成熟红透，而在将熟未熟的青涩日子；