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2017年《生活与哲学》唯物论复习课件
1.世界的物质统一性 原理:自然界是物质的;人类社会是物质的;意识是物质的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论:要求坚持一切从实际出发,主观符合客观. 2.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 原理:①运动是无条件的、绝对的和永恒的; ② 静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态; ③动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一 3.规律的客观性和普遍性 原理内容:①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系;②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;③规律是普遍的。 方法论:必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 4.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 原理内容:①规律是客观的和普遍的,尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础; ②意识对物质具有能动作用,意识活动具有目的性和计划性,主动创造性和自觉选择性,发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 方法论:③要求一切从实际出发,实事求是,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 1、改正:应为客观实在,客观存在≠客观实在。 2、改正:不能理解为相互依赖,意识依赖于物质,而物质是独立于意识之外而存在的 3、改正:意识反映的内容是客观的,但反映的形式如感觉、判断等是主观的。 4、改正:不一定是正确反映 5、改正:无论意识正确与否都是人脑对客观事物的反映 6、改正:意识能动地改造客观世界,必须通过实践来实现。 7、改正:是人脑特有的机能 8、改正: “客观实际”是出发点;理论只能成为指导 9、改正:要看是否符合规律和客观条件 10、改正:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的固有的根本属性。 11、改正:运动和变化不一定是发展 12、改正:颠倒了二者关系 13、改正:规律≠规律的表现形式 14、改正:规律是客观的,不可以制定、废除、创造、消灭和改变 15、改正:规律是客观的,定律是对规律的反映,是主观的 16、改正:联系有多种形式,规律是事物运动中本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 17、改正:规律的存在和发生作用是有条件的。 18、改正:是否符合客观规律和客观条件 19、改正:关键是要尊重客观规律 20、改正:规律是客观的,无好坏之分 21、改正:物质决定意识,要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。 22、改正:夸大相对静止,否认绝对运动是形而上学不变论,夸大绝对运动,否认相对静止是相对主义和诡辩论思想。 23、改正:机器人是按照预先设置的程序开展工作的,它没有主观能动性。 24、改正:意识是人脑对客观存在的能动反映,并非简单机械的“移入”。 25、改正:物质是不依赖于人的意识的,因此不能说总是融合的。 26、改正:意识不仅能反映客观对象的本质,也能反映客观对象的现象。 27、改正:实践是沟通主客观世界的桥梁。 28、改正:认识规律不但要发挥主观能动性,还应立足客观实际。 29、实践具有直接现实性,社会意识属于主观范畴。 30、改正:只是顺应社会发展规律,不能实现人与自然和谐相处。 31、改正:人的意识不能直接创造出自然界没有的客观事物,而是要通过实践把意识中的东西变成现实的东西。 三、单选题 1-5DCDAC 6-10DCABC 11-15DABAC 16-20ACCAB 21-25CAABB 26-28DCB 一、辩证唯物论主观题设问角度 1、宏观角度(1)(辩证)唯物论:(物质决定意识;意识的作用;规律的普遍性和客观性;尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系) (2)单元标题和课题:(探索世界与追求真理;探索世界的本质;把握思维的奥妙) 2、中观角度:物质与意识的辩证关系;意识的(能动)作用(认识世界;改造世界;);规律的普遍性和客观性; 3、微观角度:意识的特点(目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性);尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系.物质与运动关系;运动与静止关系.等 唯物论常用的观点 ⑴物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是+ 分析材料 【(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)】。 ⑵意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识对阻碍事物的发展。要求自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识+ 分析材料【制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)】 ⑶规律具有客观性和普遍性,要求必须遵循规律,按客观规律办事+ 分析材料 【人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了,或者受到惩罚】。 ⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主
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