《八　学会宽容课件》初中心理健康教育闽教版《中学生心理健康》九年级课件62950.ppt

* * * 两个杯子哪个装的水多？为什么？ “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的意见都允许并存。 “容”是两个“人”和一个“口”，就是说每个人的说法和观点都能够兼容并包。 一、宽容的含义 宽容，是指宽大和容忍，不计较和追究他人的过失，是一种谅解和包容他人的态度和行为。 二、宽容的意义和重要性 1、有宽容，才有快乐 （心理健康方面） 2、有宽容，才能和谐共处 （人际关系方面） 3、有宽容，才有创造和成功 （事业发展反面） 大腹能容 容尽天下难容之事 笑颜常笑 笑尽天下可笑之人 这幅对联描写了一个什么形象？它给予了我们什么启示? 情 景 一 情 景 二 从两个情景的对比中，你得到了什么启示？ 美国NBA芝加哥公牛队，在杰克逊教练的带领下，曾经6次夺得总冠军。包括乔丹在内的每个队员都有不同的性格特征，有不同的家庭背景，不同的处世态度，不同的打球风格，但是这些充满个性的球员之间却能够和谐相处，表现出超乎寻常的合作精神和团结意识。杰克逊教练说：“虽然他们有着不同的个性，但是他们却有一种让他们融合在一起的力量，那就是相互宽容。他们彼此之间能相互迁就、相互谅解。他们知道每个人的经验和技术都是很有限的，只有包容对方才能弥补自己的不足！”正是宽容的品质让他们屡战屡胜。 莱特兄弟在发明飞机以前受尽人们的讽刺。 哥白尼提出太阳中心论时广受非议。 达尔文撰写的《物种起源》一书刚出版时广受批判。 一味排斥不同的观点，缺乏宽容精神，只会阻碍科学前进的步伐。只有宽容的态度给予人们鼓励和支持，才能孕育出伟大的科技成果，才能激发人们创新的智慧。有宽容，才能促使事业走向成功。 故事放送：诸葛亮三气周瑜 1、周瑜为什么会被活活气死？ 2、假如周瑜能够包容和认同诸葛亮的才华，与他交好，那会为周瑜带来什么好处？ 3、如果周瑜面对自己的失败和挫折能够一笑而过，不再耿耿于怀，结果又会发生什么变化？ 三、如何培养宽容的精神，在生活中做到宽容？ 1、对人宽容：包容他人性格的差异、观点的分歧、习惯的不同、才能的高低 2、对事宽容：换位思考、控制情绪、谅解过失、包容挫折 1、在小组办手抄报的时候，同学不赞同你的意见，与你发生了观点分歧。 2、同学不小心把你桌子上的书碰倒了。 3、同桌的性格和你完全不同，对方活泼开朗、喜欢表现自己、很有个性，而且成绩比你要好。 4、老师批评你违反纪律，上课不认真。 5、父母经常很罗嗦，督促你的学习和生活。 四、宽容的原则性 2、宽容≠放弃尊严和妥协 1、宽容≠盲目纵容和包庇 3、宽容≠放弃严格和批评 事例一：小强回宿舍的时候无意中看见朋友小王在偷同学的东西，出于所谓的“义气”，他同意了不告诉老师。 事例二：小张被班里的同学评价为“好好先生”。他从来不拒绝别人的任何要求，为了迎合他人，从来不敢得罪其他同学，也从来不提出自己的意见。有时被一些调皮的同学欺负，他也不向老师反映，因为他觉得，对其他同学的侵犯应该要“宽容忍让”，少吭声可以避免很多矛盾。 事例三：小强很挑食，每当菜不合胃口时，就对妈妈大发脾气，把筷子一摔，大声吼：“这么难吃的狗饭，我不吃了！” 当妈妈要批评他时，奶奶总是说：“别骂了，孩子还小，带他去吃肯德基吧，长大了自然就不会这样了！” 宽容不珍惜宽容的人是滥情。 宽容不值得宽容的人是姑息。 宽容不能够宽容的人是放纵。 看别人不顺眼，是自己修养不够。 唯宽可以容人，唯厚可以载物。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 海纳百川,有容乃大。 智者能容。 屋宽不如心宽。 一个人快乐，不是因为他拥有得比别人多，而是因为他计较得比别人少。 土地宽容了种子，拥有了收获 大海宽容了江河，拥有了浩瀚 高山宽容了石子，拥有了雄伟 天空宽容了彩霞，拥有了美丽 人生宽容了遗憾，拥有了未来 宽容的力量 *