17课建设社会主义法治国家 复习汇编(正式).ppt

* 第17课 建设社会主义法治国家（复习） 一、走依法治国之路 二、加强法制建设 健全法律监督 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 第一、依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。 第二、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 第三、依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件 。 第四、依法治国是实现国家长治久安的重要保障。 第五、依法治国是社会文明进步的重要标志。 一依法治国： 1、含义（是什么？） （读熟练，注意选择题。） 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律 的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业， 管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。 知识回顾： 2、意义（为什么？）（重点背过，选择、大题均会考） 3、地位： 是党领导人民治理国家的基本方略，是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。 二怎样走依法治国之路，建设法治国家？ （国家、公民个人）★ （注意考大题） 1、国家： （1）加强法制建设,树立法制观念。要按照社会 主义法制的基本要求做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 （2）健全法律监督和制约机制。 2、公民个人（青少年）： （1）我们生活在崇尚法治的时代里，就要做知法、守法、护法的合格公民。 （2）要求我们认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做。 （3）增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。 3、法制建设的四项基本要求（注意选择题）： 有法可依——前提和先决条件； 有法必依——中心环节； 执法必严——重要条件； 违法必究——重要保障。 4、法律监督 立法监督 执法监督 司法监督 重要环节 重要手段 5、公民享有监督权？ （注意考大题） （1）依据： 在我国，每个公民都依法享有监督权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。 （2）方式： 公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。 （3）意义： ①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象； ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 一、价值判断题 学生小强采用发电子邮件的方式，向市政府反映校门口交通拥堵问题。 判断：( ) 理由： 答案：判断：正确。 理由：在我国，每个公民都依法享有监督权。小强采用发电子邮件的形式向市政府反映有关问题，是依法正确行使建议权和监督权的表现。 二、辨析题 16.2010年2月27日下午温家宝总理接受了中国政府网、新华网联合专访，与网民交流。从15点到17点，两个小时的时间里，总理回答了大家关心的房价、医改、教改、收入分配改革等诸多问题。山东潍坊实验中学的王飞在妈妈的帮助下，与总理进行了网上对话。许多同学为此议论纷纷： 小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。 小刚：别管了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。 请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。 答案:（1）小明认为网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛是正确的。认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。因为：①任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；②公民要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。 （2）小刚的观点是错误的。因为：①我们也要积极关心国家事务。积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任所在；②宪法规定公民具有监督权，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。 答案:(1)依法治国；党领导下的人民群众。 (2)依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。 *