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2017年秋九年级化学上册第7单元燃料及其利用专题一本章知识梳理课件新版新人教版2
* 第七单元 燃料及其利用 专题一 本章知识梳理 思维导图 考纲要求 1. 物质发生化学变化时伴随有能量变化 (知道) 2. 通过化学反应实现能量转化的重要性 (认识) 3. 燃料完全燃烧的重要性 (认识) 4. 使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响 (认识) 5. 选择对环境污染较小的燃料 (认识) 6. 燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件 (认识) 7. 防火灭火、防范爆炸的措施 (认识) 考纲要求 8. 化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源 (知道) 9. 海洋中蕴藏着丰富的资源 (认识) 10. 石油是由多种有机物组成的混合物 (知道) 11. 石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品 (认识) 12. 我国能源与资源短缺的国情 (认识) 13. 资源综合利用和新能源开发的重要意义(认识) 14. 燃烧的条件 (独立操作) 知识梳理 一、燃烧 概念:可燃物与空气中的_____发生的一种________的剧烈的__________。 2. 条件:(1)________;(2)____________;(3)_________________(三者缺一不可,否则不能燃烧)。 二、灭火的原理和方法 燃烧的条件决定着灭火的方法,只要破坏燃烧的任何一个条件,就可以达到灭火的目的 2. 灭火的方法:(1)___________;(2)________________;(3)_____________________。 氧气 发光、发热 氧化反应 可燃物 氧气(或空气) 温度达到着火点 消除可燃物 隔绝氧气(或空气) 降温到着火点一下 知识梳理 三、爆炸 爆炸可能是化学变化(火药爆炸)也可能是物理变化(车胎爆炸)。 2. 爆炸(化学变化)与燃烧的区别: 注意通风 与空气或氧接触 反应进行得很慢,甚至不易察觉 缓慢氧化 严禁烟火 剧烈燃烧;有限空间 可燃物在__________内发生急剧燃烧,短时间内积聚大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸 爆炸 可燃物与其他物品隔离;与空气隔离;降低温度至着火点以下 可燃物;与空气或氧气接触;温度达到着火点 可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应 燃烧 防范措施 发生条件 概念 有限的空间 知识梳理 四、化石燃料 生活中经常使用的燃料有煤、石油和天然气,我们称它们为_____燃料,是__________能源。 1. 煤与石油: 化石 不可再生 燃料、 化工 原料 黏稠液体、 黑色或棕色 混合物 主要含______和少量S、N、O 古代动植物遗体在地壳中经复杂变化而形成 石油 燃料、 化工 原料 黑色固体、 有光泽 混合物 主要含____和少量N、S、O、H等 古代植物遗体经过一系列复杂变化而形成 煤 用途 加工 形态 类别 主要组成元素 形成 燃料 C C、H 知识梳理 2. 天然气与沼气: (1)天然气的产生:由植物的残体在隔绝空气的情况下分解而生成的; (2)天然气与沼气的主要成分是_____________; (3)存在场所:煤矿的矿坑里、沼气池的底部、地下天然气; (4)物理性质:无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水; (5)化学性质:可燃性CH4+2O2 CO2+2H2O; (6)用途:作燃料。 注意:人工生产沼气的沼气池的底部常含有甲烷,通常是把秸秆、杂草、人畜粪便等废物放在密闭的沼气池中发酵,就可以产生沼气。 甲烷(或CH4)
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