2017年秋九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课堂十分钟课件新版新人教版2.pptVIP

* ●上册● 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1. (3分)下列关于化学的看法错误的是( ) A. 化学的发展必然导致生态环境的恶化 B. 化学会在环境保护中发挥重要作用 C. 化学可以为人类开发新能源 D. 化学可以为人类研制新材料 2. (3分)化学研究的核心内容是( ) A. 物体的运动规律和光电现象 B. 物质的组成、结构、性质和变化规律 C. 生命有机体的形成及功能 D. 矿产资源、地域分布和自然环境 A B 课堂十分钟 3. (4分)下列有关化学发展史的叙述不正确的是( ) A. 火的使用改变了人类自身的生存条件 B. 化学只能研究自然界现有的物质 C. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D. 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表 4. (4分)下列不属于化学研究范畴的是( ) A. 研发新能源 B. 编写电脑程序 C. 合成新材料 D. 用石油生产化工原料 5. (4分)下列说法错误的是( ) A． 在研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用 B． 人类利用化学可以合成许多自然界原本不存在的物质 C． 利用化学可以研究和开发新能源 D． 化学工业给人类带来的只有益处没有坏处 B B D 6. (4分)化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究利用自然资源，创造自然界原本不存在的新物质。利用化学成果我们可以： ①生产化肥和农药，以增加粮食产量②合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康③开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件④综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好 下列选项中较全面的组合是( ) A. ①③ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ C 7. (4分)下列物质中，属于通过化学研究生产出来的新材料的是( ) ①隔水透气的高分子薄膜②用来制造破冰斧柄的玻璃纤维增强塑料③具有超塑延展性的纳米铜④医疗上用的人造血管 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 8. (4分)下列关于化学的看法不合理的是( ) 化学帮助人们提高粮食产量 B. 帮助人们解决能源问题 C. 治理环境污染需要化学技术 D. 化学提高人们的艺术“鉴赏”水平 D D 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能一定变化；物体吸收或放出热量，内能不一定变化. 【例1】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 在温度、热量、内能三个物理量中，温度变化，内能