2012上海作文讲评知识讲稿教程文件.pptx

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。; 首先，对于微光的界定要求要迅速调动自己的生活积累。可以根据自己的积累联想到：文学创作中的一道灵感、科技发明中的一个想法、学习或生活中的一种创新等，甚至可以是一丝善念、一份责任担当、一种道德自律等。 其次，我们可以看到“微光”与“人们自己”的关系“人们自己”与“天才”的关系、“天才作品”与“微光”的关系、“天才”与“微光”的关系等。而其中的核心关系，那就是人们自己对“微光”的舍弃与天才利用这些“微光”创造出作品。二者的区别则在于“只是因为这是自己的东西”。 ; 自己的东西，往往被自己赋予稀松平常的概念，再加上它仅仅是“微光”，所以多半会轻视、疏忽从而使其稍纵即逝。这恰恰也是这个题目的成功之处，在设置了较为温和的入题台阶之后，也给那些真正具有思维深度、善于思考的同学留有空间。 抓住“微光”的象征义或引申义 ;向外追寻与向内探求 光在黑暗中发亮 做微光的守护者 把握自己的微光 守护微光 定格微光 将微光变成光芒; 史铁生，在地坛边，在合欢树下，他不断审视自我的生命，追问生命的意义所在，凭自己的渺小见出了全人类的伟大。一切昭然若揭，生命本就是一场苦难的轮回，只要心境澄明，再多的苦难也不过化为桌边一杯袅袅的茶，暂借着来浅斟低唱。对生的渴望、对苦难的珍视，这些微光一旦绽放便足以让所有的人肃然起敬。其实生命个体对人生的体悟是共通的，只是需要这样一个过程，来让天才的出现点燃平凡人对内心的探求与审视。 ——《向外寻找与向内探求》; 当然，相较于贝克勒尔的将曝光胶卷置之不顾，居里夫人相信放射新元素的存在确实有着敏锐的直觉。可是，如果只是相信这种元素的存在，而没有投入毕生的心血去发现，想必“镭”的发现定是枉然。所以，天才一到此时，也需要放下天才的光环，一如孺子牛般???默耕耘。这也就是鲁迅先生曾说过的：“我不是天才，我只是将别人喝咖啡的时间用在了看书、写作上。”因此，如果只是发现微光，而不守护，那么这微光必将熄灭，然后消失不见。 ——《守护微光》; 悠扬的《蓝色多瑙河》流传于世，是因为小约翰·施特劳斯在一日用餐时灵感一现，把谱好的曲子写在了袖口上；阿基米德定律的发现，是因为阿基米德在洗澡时忽然想通，并及时研究了个中奥妙；苹果系列产品的诞生，是因为乔布斯重视自己脑中不断涌现的创意。可见，认识微光，并抓住它，你就能拥有日后万丈的光芒。 ——《将微光变成光芒》; 仅仅有了微光，不付诸行动，也是枉然。“一把辛酸泪”的《红楼梦》不是写了二十八载才成书的吗？勃拉姆斯的第一交响曲不是历时十五余载才完成的吗？任何成功都不是一朝一夕的的事，正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。那一点一滴看似无关紧要的积累，到最后却是成功天梯的一级级阶梯。 所以，要想将微光变成他日耀眼的光芒，除了具备一双识微光的慧眼一颗抓微光的决心，还要有一双付诸行动的双手。一旦集齐以上要素，你就是那最耀眼的光。 ——《将微光变成光芒》; 定格微光，照亮人生。不为五斗米折腰的陶渊明厌弃黑暗的官场，一心要享受恬然舒适的田园风光才写出“此中有真意，欲辩已忘言”的境界；刘伟失去双臂，毅然克服常人难以接受的困难，勇于挑战自我，才成为非凡的钢琴王子；最美妈妈吴菊萍眼见一个幼小的生命从天而降时，一份出自母亲的责任感油然而生，方能挽救无辜的生命。正是因为他们勇于定格心中的微光，才从这些不平凡的举动中折射出人生的光辉。 ; 定格微光，普照世界。在人们要想摆脱黑夜的时代，唯爱迪生，坚持不懈地实验，终于把人们的生活照亮。杂交水稻之父袁隆平从不打算熄灭心中的微光，日夜致力于杂交水稻事业，终于“东方魔稻”诞生了，造福人类。试想，假若他们不把微光留住，那么人类的生活会有如此大的发展吗？ ; “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”然而，要把微光定格，也足要我们付诸行动。实践是检