《李商隐诗三首》课件上课版（一）.pptVIP

无 题 李商隐 　　 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 　　春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 　　晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 　　蓬莱此去无多路， 青鸟殷勤为探看。;李商隐诗三首;李商隐简介 ;李商隐简介 ; 无题二首(其一) 李商隐 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红 嗟余听鼓应官去,走马兰台应转蓬 ;结合注释，理解每联诗句的含义，把握诗歌基本内容。 ;鉴赏名句：身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通。　;明确：透露情感的词是“嗟”。“听”除了接受到信息刺激外，还有一个“反应”就是“顺从”这个讯息。“转蓬”指在空中飘转不定的蓬草，它要突出强调主体无可奈何要听命官场差遣，毫无自主性的境地。诗的结尾将爱情的间隔的惆怅与诗人身世飘蓬的慨叹融为一体,不但扩大了诗的内涵,而且深化了诗的意蕴,含有某种自伤身世的意味。 ;回忆昨夜（虚）——现在（实）——回忆最初相识（虚）——此时（实） ; 诗歌中“虚”，是指看不见摸不清，却能从字里行间体味出的虚象和空灵的境界；而所谓的“实”是指客观存在的实象、实事、实景。眼见身临为实，联想想象之景为虚；景物为实，情感为虚；形象为实，抽象为虚；有限为实，无限为虚；正面为实，侧面为虚。由此不难理解，虚实其实是相对的概念。;虚实结合（表现手法）;主题 ： 　　这是一首有作者自己直接出场的无题诗，抒写对昨夜一度春风、旋成间隔的意中人的深切怀念。诗的结尾将爱情的间隔的惆怅与诗人身世飘蓬的慨叹融为一体，不但扩大了诗的内涵，而且深化了诗的意蕴，含有某种自伤身世的意味。 ;方法鉴赏： 　　1 、题旨朦胧,旨意隐秘 　　 2 、时空错位，虚实结合 　　;思考·探究一 李商隐的无题诗在情景叙写上常常打破时空次序，虚实结合。《无题二首（其一）》就是如此。请结合他的《锦瑟》、《无题》（相见时难别亦难）等诗，仔细体会。 ; 锦瑟 　　 李商隐 　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。 无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 　　; 无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ;就《锦瑟》而言，除了第一联可以说是眼前这景外，其它都可以说是想象的；而《无题》前面两联可是说是实景，后两联是虚景。但是，换过角度，情况又未必如此。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”可以说是联想的，而第二联反而可是说是实景，可以理解成清早梦醒之后，怅然若失，思索做梦的因缘，这便联想起过去听爱人奏瑟的情景。同样《无题》中的颈联为实，女主人公清早起床梳妆时，触景生情，便联想想象了其它几联诗句的情景。如此地不确定，丰富了诗歌的美感。;问题探讨;贾生; 贾　生 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦 为了寻求贤才汉文帝在宣室中接见被流放的贾谊,贾谊的才华更是无与伦比 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神 可叹汉文帝与贾谊深夜长谈,兴致很高,只是探讨的不是百姓的 生计大事,而是虚幻的鬼神之事 ;1、诗作怎样写文帝对待贾谊的态度的？ 明确：诗作把文帝对贾谊态度写得很诚恳，主要通过“前席”这个细节来表现。 2 、诗作这样写是否真的要褒扬文帝求贤若渴的精神？为什么？ 3 、诗最后一联“可怜”句有讽刺，那么除了讽刺汉文帝外，还有别的含义吗？ ;2 、诗作这样写是否真的要褒扬文帝求贤若渴的精神？为什么？;3 、诗最后一联“可怜”句有讽刺，那么除了讽刺汉文帝外，还有别的含义吗？;思想感情 　　此诗歌咏贾谊的故事,旨在说明封建统治者不能真正重视人才,使其在政治上发挥作用,即使号称贤明的汉文帝也不例外.讽文帝实刺唐帝，怜贾生实亦自怜。 艺术欣赏 1 .这是一首政治讽喻诗，借古讽今 2 .欲抑先扬 前两句围绕重贤逐步升级,节节上扬,第三句又盘马弯弓,引而不发,末句由强烈对照而形成的贬抑便显得有力.这正