2013中考分析研讨阅读.ppt

阅读部分复习建议 明确考点，培养考点意识； 贴题练习，做到熟能生巧； 自主出题，确保举一反三； 强化题型，巩固答题思路； 激趣设疑，提高复习效率； 考点小测，把握复习效果。 1.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心。2.理解段落之间的关系，理清文章思路。3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用。4.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。5.体会作者在文章中所表达的态度、观点、情感。6.理解并欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。 7.评价文章的思想内容和作者的观点态度。8.对文章的内容、语言和写法有自己的心得，能就某一方面提出自己的看法或疑问。9.区分简单议论文中的观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，作出判断。 10.领会科技作品中所体现的科学精神和科学思想方法。11.筛选并提取文章中的重要信息。 语文知识运用及现代文可以按文体横向复习。按照知识点分类梳理、强化练习，突出知识点之间的内在联系，形成系统的知识体系。 文言文、诗歌可以纵向复习。 按课本顺序逐册进行。15篇文言文、32首诗可以有规律地划分组合单元，按段复习，配合相应的考试题。 作文力求缘于生活并高于生活。可以按主题积累资料，重点训练学生联想、想象能力;规范三大文体写作。 中考各版块复习建议 一、了解考试内容，把握复习方向 二、落实中考复习考点，反思考生答卷问题 三、明确复习目标，研究复习策略 一、了解考试内容，把握复习方向。 把握出题方向 明确出题范围 寻找出题规律 夯实出题考点 确保心里有数 1、了解宁夏中考考试说明（2013年） 考试内容和要求： 考试涉及积累、阅读、作文三个领域，其中积累约占全卷总分的30％，阅读约占全卷总分的33％，作文约占全卷总分的33％，卷面、书写约占全卷总分的4％。口语交际、综合性学习渗透在全卷中考查。 （一）研究分值分配规律——了解出题动向。 2、了解近几年宁夏中考试卷分值分配 2011年 2010年 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读理解 40 （现代文27分） 作文 40 总分120 积累卷面 40 （卷面5分） 阅读理解 40 （现代文24分） 作文 40 2012年 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读理解 40 （现代文24分） 作文 40 2013年 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读理解 40 （现代文24分） 作文 40 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读理解 40 （现代文24分） 作文 40 2010年 2011年 总分120 积累卷面 40 （卷面5分） 阅读理解 40 （现代文27分） 作文 40 2012年 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读 40 (现代文24分) 作文 40 2013年 总分120 积累卷面 40 （卷面4分） 阅读理解 40 （现代文24分） 作文 40 根据分值看变化： 不变的是总分（120分）；各板块分值分配（积累36分左右、阅读40分、作文40分），试题总量（24道题左右）和卷面书写分值（4分左右）； 变化的是积累、阅读理解的考点。 （二）根据考试说明及中考试题，分析出题思路——做到知己知彼 1、2013年中考现代文阅读部分考试说明 现代文主要选择课外的记叙(包括小说、散文)、议论、说明材料。 （1）能理解和把握不同文体文章的内容、思路、语言、写法以及作者的态度、观点和感情。 （2）对阅读材料有自己独到的体会和看法。 （3）会独立阅读，具有一定的信息素养和探究能力，能就阅读材料的内容和写法，自主提出问题并解决问题。 （4）初步鉴赏文学作品中的形象、情感和语言。 （2）记叙类阅读考试知识点及其分值 项目 年度 把握中心 理解内容 标题含义和作用 理解词语句子意义和作用 体会情感 筛选并提取信息 理解形象 写作手法表达技巧 描写方法及作用 11 2 2 3 2 2 2 12 2 2 2 2 2 2 2 13 2 4 2 2 4 高频考点 1.筛选并提取文章中的重要信息 ； 2.理解并欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 3.理解重要的词语和句子在具体语言环境中的意义和作用 ； 4.了解记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用 ； 5.掌握几种常用的描写方法及描写的作用； 6.了解记叙顺序及其作用； 7.整体感知文章的主要内容，把握文章的中心 。 6.能够分析文章的标题和写作思路。 （3）议论类阅读考试分值和题量 项目 年度 分值 题量 2011 11 5 2012 10 5 2013 10