5 我有一份责任讲解材料.ppt

5 我有一份责任 学习目标 1、了解父母的难处和忧愁，知道父母也有自己的苦恼和难处。 2、懂得尽自己的力量，把自己的事情办好，也是承担家庭责任的表现， 3、用适合自己的方法，学习做家庭的调解员，为父母分忧解难。 导入新课 为父母做一件力所能及的事的感受?? 一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出， 可是年少的我们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。这次长假，正好给了我好好孝顺父母的机会。 一开始，并不知道该做些什么。后来发现在家务方面，我可以尽力，拖拖地、擦擦桌子，总不会做不到吧。说干就干，我拎起拖把就挥舞起来。别看这是件小事，过不多久就腰酸背痛了。 父母都习惯了付出，一旦从子女那得到什么就会受宠若惊，感激万分，但真正应该感激的是作为子女的我们。为我们操劳、受累的父母已经付出太多太多，我们真的，真的应该怀着感恩的心，去回报父母。不需要豪言壮举，一杯暖暖的茶、一个关切的眼神，重要的是用带着爱的那颗感恩之心，去温暖父母，这，就足够了。 我为父母分忧 任务：了解父母在家里扮演着怎样的角色，担负着怎样的责任？ 流程：1、回忆一下家庭的父母，再结合课文p31想一想。 2、小组交流、小结。 3、班上交流展示。 展示规则：教师观察哪个小组交流好的优先展示。 评价：语句通畅，情况属实。 合作学习 2+3+4 任务：了解父母生活、工作中的难处，你有什么感受？ 流程：1、回忆平时的生活中，了解父母有哪些难处。 2、小组同学互讲。 3、班上交流。 展示规则：先举手的小组优先。 评价：条理清楚，有真实性。 合作学习 2+3+5 任务：学习李小芳的故事，给了你什么启示。 流程：1、重点学习p32的内容，结合自家的实际，想一想。 2、小组交流各自的收获。 3、班上展示。 评价：发言大胆，结合实际。 课堂检测 5分钟 1、父母在生活中还扮演着其它的（ ）。 在家里他们既是（ ）也是（ ），这就是人们常说的（ ）。 2、父母也是（ ）的人，他们在生活中有（ ），也有（ ）和（ ）。不能因为他们是（ ），就要求他们没有自己的（ ）。 3、家庭中不仅有（ ）和（ ），也会有（ ）和（ ）。我们有责任帮助父母减（ ），让我们的家庭天天充满（ ）。 俗话说“家家有本难念的经”你知道这话的意思吗？今天这节课，我们开展“家庭调解小擂台”的活动，看看谁能想出好办法，帮助家庭调解矛盾，成为调解矛盾小能手。 （活动）一 2+3+5 任务：思考：什么事往往可以影响家庭的正常生活？ 流程：1、自学p33的内容，结合自己家人的实际，进行思考。 2、小组交流，归纳。 3、班上展示。 展示规则：积极举手的小组最先展示。 评价：大胆展示，实话实说。