6月20日(复习汇编课).ppt

* 复 习 课 一.家乡的景物 二.几年后家乡的环境（保护环境） 三.介绍自己 四.我学会了....... 五.父母的爱 六.未来的...... 七.自由习作 八.假如我会变 写景作文 1、重点突出，详略得当 　　 2、突出景物的具体特点或特征 。也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。 3、情景交融，借景抒情 　　作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。 4、在景物描写要写进人或动物的活动 。如果说写景作文中景物是“静”的话，一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。 写景：（一单元） 家乡的景开头：点明家乡的美景中间：重点介绍家乡的美景，采用 比喻，拟人，排比的修辞手法。 结尾：抒发感情 家乡的四季 家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。 　　 在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事物的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化。 　　 炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却一刻也闲不住，与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香。 　　 大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。 　　 寒冷的冬季是一片白色的世界，到处都是银装素裹，景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛，我们打雪仗，堆雪人……所谓“人老心不老”，就连六七十岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。 　　 家乡四季的景色虽不及远近闻名的风景名胜，但它却蕴含了许多童年真情在其中，我喜欢！ （二单元）几年后家乡的环境 《一条小河的故事》（水污染、工厂污水） 《树叶的“雀斑”》（酸雨） 《家乡的小溪》（水污染） 《地球呼救》（地球环境破坏、变暖） 《无家可归的小鸟》（乱砍树木，破坏植被） 《一片草地的诉说》 《小鸟的怨言》 《水与小鱼的对话》 《还蓝天碧水》 几年后家乡环境的变化 日月如梭，时间像飞箭，转眼间暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家乡。这件事仿佛就发生在昨天。 回到家乡，突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时，我们走的路还是坑坑洼洼的泥路，下雨时泥土黏着鞋子，村民们走路个个都是左闪右避，以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路，平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时，房屋门外一片漆黑，伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面，如今路的两旁各安装了几盏路灯，给村民们带来了极大的方便。看！家家户户都盖上了新房子，就连外婆家也盖上了几层的楼房。“啊！家乡这几年的变化可真大。”我不禁感叹道。 朝远处看了看，啊！就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。“看来农村生活一点也不差过城市！”我不由自主地惊叹道。 村尾背靠着一座座连绵起伏的山头，青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天，正是稻谷成熟的第一季，也是农民伯伯忙于收获的季节。看！谷穗脱下了绿色的衣裳，换上了金色的服装。在微风的吹拂下，那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下，加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映，成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道：“家乡变化真大啊！” 区区的这几年时间里，家乡竟发生了如此翻天覆地的大变化。家乡不仅变得更富裕而且变得更美丽了。 望着变化如此之大的家乡，我感慨的大喊一声：“家乡，我爱您！” 写人： 写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。 一、