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人教版7年级下册《中国历史》
第一轮复习;明 清;第三单元 统一多民族国家的巩固和
社会的危机;第三单元 统一多民族国家的巩固和
社会的危机; ;以上两则剧本反映了哪个朝代的什么现象? ;——明朝专制统治加强;爱因斯坦说:
一个没有个人独创性和个人意愿的社会
将是一个毫无发展可能的、可怜的社会。 ;;
明清专制统治的后果?;
阅读材料:“封侯非我意,但愿海波平”;请列举:明、清两朝我国还和哪些国家有过冲突?;史实证明台湾自古以来是中国领土神圣不可分割的一部分;自永乐三年奉使西洋,迨今七次,所历……三十余国,涉沧溟十万余里。观夫海洋洪涛接天,巨浪如山,视诸夷域,迥隔于烟雾缥缈之间。而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢者,诚荷朝廷威福之致,尤赖天妃之神护佑之德也。
;;一
二
三
四;一
二
三
四;红海沿岸;放眼世界;回望明清;
落后就要挨打!
对外开放促进文明繁荣,封闭保守导致文明衰落。
重视教育,重视人才,是国家兴旺发达的必备条件。
没有思想文化上的自由,就没有科学,就没有真理.——勒 南
、、、、、、、; 课堂小结; 1、(2013海南5题)从明太祖废丞相(宰相)到清初设军机处,这一过程表明( )
A.君权日益加强 B.地方权利过大
C.君权日益衰弱 D.丞相权利增大
2、 “以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良传统的是:
①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③戚继光抗倭
④郑和下西洋
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④;5(2014海南21(1)题)阅读下列材料
材料一 明清时期的中日关系显然扭转了;倭寇沿海骚扰,给东南各地带来了极大地破坏......甲午一役,天朝再败于东邻维新之岛,举国深感耻痛。
;(1)明朝中期倭寇在我国东南沿海烧杀抢掠,使百姓的生命财产受到严重损害; 甲午中日战争,清政府被迫签订丧权辱国的《马关条约》;第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机;第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机;第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机;第4课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机;第4课时??统一多民族国家的巩固和社会的危机
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