《士兵突击》PPT知识讲稿教程文件.ppt

士兵突击;教学目标;; “有情喝水饱”“天若有情天亦老”从这些句字里，我们很清楚，在人们的生活中必不可少的就是一个“情”字，请大家以“情”字组一些词。 ; 　　一个蜗居穷山沟的楞头青，走向了国际军事比赛的领奖台；一个连亲爹都歧视的“龟儿子”，赢得了中国军人的骄傲；一个心理有残缺的弱者，凭借智慧和毅力向世人证实了自身的价值……;作者介绍： 兰晓龙，湖南邵阳人，1973年5月26日出生。1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。 ;课文背景简介;第二回 许三多进新兵连;第三回 草原五班;第四回 进钢七连;第五回 班长与三多;第六回 三多的自信;第七回 演习;第八回 班长退伍;第九回 钢七连解散;第十回 三多与元朗;第十一回 参加选拔;整体感知课文内容，梳理故事情节;字词;1、节选部分的人物有哪些？ 许三多、成才、伍六一、两个兵、袁朗、掩护的士兵、第一个到达的士兵 2、节选部分故事背景是什么？ A大队特种兵选拔赛，参赛士兵经过两天三夜没吃没喝的打拼，到达最后冲刺 3、选文的情节可概括为（核心内容） 争夺特种兵名额;4、名额争夺过程，他们是怎么做的？ 5个人抢3个名额 竞争对手可分两组：许三多一组，伍六一受伤，互不放弃 两个兵，摇摇欲坠地狂奔 两组平行，后者超过前者 5个抢2个名额 许三多一组步子慢下来，成才掉头就跑,三多没有丢下伍六一 两个兵：缓慢固执地赶，慢慢超过许三多2人。 4个抢1个名额 许三多继续拖拉伍六一，伍六一主动弃权 3个抢1个名额 许三多狂奔，先到终点，赢得名额 两个兵狂奔，其中一个丧失信心， 另一个不管不顾地回身拉他，互相搀扶跨越终点;不抛弃，不放弃——七连的连训;归纳：理清故事情节;写“A大队”特种兵选拔赛经过两天三夜没吃没喝的打拼，精疲力竭的几个士兵突破了最后一个火力点，开始冲刺。;写伍六一脚踝受伤，三个人相???扶持，朝最后集结地挣扎前进。;写伍六一最后弃权，成才和许三多成功抵达终点，获得胜利。;面对最后的结局三个普通士兵各有不同的收获。;预设问题（鉴赏人物时）：;预设问题;士兵突击;回顾;互动探究，鉴赏人物个性美?;互动探究，鉴赏人物;同是下榕树的老乡， 同是七连的兵， 共同的目标是——同为“老A”。;人物分析之一:许三多;人物分析之一:许三多 语言描写;人物分析之一:许三多 动作描写;评价许三多;人物分析之一;人物分析之二：伍六一;人物分析之二：伍六一;人物分析之二：伍六一; 讨论： 在离终点仅有几百米的时候，伍六一却选择了弃权：“我跑不动了！我弃权！”他真的是跑不动了吗？他的这一做法是否违背了他们“不抛弃，不放弃”的准则？;人物分析之二;人物分析之三：成才; 同样怀着对成功的渴望，同样有着坚强不屈的意志，许三多 、成才在最后的冲刺中却有不一样的表现。 请你在文中有着不一样的表现，在文中找出两个人不同的言行，说说这体现了两个人的不同的性格特征。 许三多： 执著、善良 成才： 聪明、自私 ;二、鉴赏人物由个性美所体现的共性美?;“不抛弃，不放弃”的信念，不是许三多独有，也不是钢七连独有，是真正的士兵共同的信念。也正因有这种信念，在战争中，在绝望的境地，我们的部队才能够立于不败之地。 ;三、探究文题含义，升华主题;不抛弃，不放弃！是指一种情感与精神。 不抛弃，就是在任何艰难困苦的时候，都不抛弃自己的战友，要与战友生死与共，时刻成为一个团结的战斗集体，只有这样，才会具有强大的战斗力，才有强大的精神动力。 不放弃，就是在任何艰难卓绝的情况下，都不要放弃自己的作战任务，一定要克服任何困难，进自己最大的努力去完成上级交给的任务。?;课文总结;《士兵突击》影评不抛弃，不放弃;别再混日子了，小心日子把你给混了。 心稳了，手才稳了 记住一个人的好，总比记住一个人的坏强。 ?人不是做出来的，是活出来的。? 只要今天比昨天好，这不就是希望吗。? 永远不要对没做过的事情说没意义。? 信念这玩意儿真不是说出来的，是做出来的；日子就是问题叠着问题。 做有意义的事就是